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英山实验中学初中物理组制作高烈QQ373092609
第三章第四节 三、正常眼睛的调节 做凸透镜成像实验时,蜡烛移动后,即改变物距,要得烛焰清晰明亮的像,你是怎样做的? 四、近视眼及其矫正 近视眼的特点:近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。 五、远视眼及其矫正 远视眼的特点:远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体。 保护我们的眼睛! 1.阅读科学世界,了解眼镜的度数。 2.通过这节课的学习,你可以回答你上课开始时提出的问题了吗?把你的结论写在下面。如果还不能解决,课后与同学讨论或与老师探讨。 3.取一副老花眼镜,设计测定它的两个镜片的度数的实验,并动手进行实验。 4.社会实践活动:调查中学生用眼情况和统计近视率,收集资料,准备宣传健康用眼知识。 5.学好眼保健操. 英山实验中学初中物理组 制作: 高烈 QQ:373092609 一、眼睛的结构 五、远视眼及其矫正 二、眼睛的成像原理 四、近视眼及其矫正 三、正常眼的调节 六、科学用眼 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 玻璃体 视网膜 通往大脑的神经 一、眼睛的构造 二、眼睛是怎样看见物体的呢? 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 玻璃体 视网膜 通往大脑的神经 (凸透镜) (底片) (像距) 眼睛看物体和照相机的原理很类似!晶状体和角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于底片.物体在视网膜上成一个倒立缩小的实像. 照相机拍摄远近不同的景物时,要使底片 上都能得到清晰的像,是通过调节的? 正常眼睛看远近不同物体时,是怎样调节的? F 2F F 2F 眼睛 晶状体 视网膜 (物距30cm) 近视眼的成因及矫正 实验验证 远视眼的成因及矫正 第四节 眼睛和眼镜 1. 眼睛 (1)人眼视物相当于 透镜成像。 凸 (2)正常眼睛通过 的调节作用使远近物体的像都成在 上. 晶状体 视网膜 2. 视力矫正 (1)近视眼 成因: 晶状体太厚,对光的折射能力太强,成像成在视网膜之前 矫正: 佩戴凹透镜 (2)远视眼 成因: 晶状体太薄,对光的折射能力太弱,成像成在视网膜之后 矫正: 佩戴凸透镜 练习 下面是关于眼的示意图,请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。 近视眼 远视眼 正常眼 预防近视“三要”“四不看”: ①读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 ③要定期检查视力,认真做眼保健操。 ④不在直射的强光下看书。 ⑤不在光线暗的地方看书。 ⑥不躺卧看书。 ⑦不走路看书。
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