7.记念和珍君.docVIP

《记念刘和珍君》教案 段晓雁 一、教学目标 1．理清文章思路，体验作者的思想感情，分清正义与邪恶。 2．探索句子的含义和作用，分析作者对词语的妙用，从而了解作者语言特色。 3．明确人物形象，用历史和现实的眼光学习及借鉴刘和珍为正义而斗争的精神。 二、教学重点 理清文章思路，深入理解文章的思想内容及句子含义。探索作品的丰富意蕴，能用历史和现实的眼光审视本文的思想内容，并给予恰当的评价 三、教学难点 重点语句的理解。 四、教学过程 第一课时 一、导入： 同学们，今天我们要学习的文章是我国文坛上一位璀璨的巨星写的。?他领着我们回过《故乡》，见了《孔乙己》，《从百草园到三味书屋》，看了《社戏》，结识了《藤野先生》。今天，我们再随着他重温三·一八惨案的历史，一起《记念刘和珍君》写作缘起，纪念死者。唤醒庸人，牢记血债。刘和珍概况。刘和珍遇害。刘和珍遇害经过。“三·一八惨案”教训。惨案的意义。合并归纳： 3、齐声朗读第一、二部分，明确写作的目的。 问题设计： 请同学们与同桌讨论，鲁迅先生为什么要写这篇文章，并从一、二部分中找出相关的句子。 ——明确：①纪念死去的青年②写给段祺瑞政府和文人墨客（嘲讽、痛恨）③写给快要忘却这件事情的国民（唤醒） 4、作业： 齐声朗诵第二部分，课后背诵。 第二课时 检查复习： 首先齐读第二部分，然后请个别学生背诵。及时肯定完成背诵任务的学生，并鼓励未完成背诵的同学加