6s基础管理评价表本科毕业设计.docVIP

6S基础管理评价表 序号 管理内容 管理要求评价 责任部门 1S整理：将工作岗位上涉及的所有物、料等工作对象进行区分，明确要和不要，不要的立即清除掉。 目的：把“空间”腾出来活用 1.1 各岗位、场所不得存放与工作无关的物品 根据工作需要而不是物品价值清除工作区域内不用的物品 企业管理处、各部门 1.2 不要物处理 处理没有用的废料、物品、工具、材料，过期的通告、记录等 各部门 1.3 非经常用的物品和文件及时回仓或归档 定期清理，及时归位 各部门 1.4 环保回收、循环再用 纸张双面使用；垃圾分类管理；充分利用内联网、互联网沟通 各部门 1.5 物品的存放 按物品使用频率高中低设计存放位置，使用频率越高离工作地点越近；公私物品进行区分，私人物品减至最低和集中存放，及时清除过季、不用物品 各部门 1.6 区域规划 对主要的生产、办公、仓库等场所绘制定置图；各区域的布置以直线直角为主；物料以直线存放及分隔线分隔 行政管理处、安全保卫处、物资供应处、车间、各部门 2S整顿：留下的物品应定位、定量摆放整齐，标识明确。目的：减少寻找时间 2.1 物料存储科学，减少库存周期 物品数量控制在满足工作需要，私人物品控制在最低量 物资供应处、各车间 2.2 工作现场中的物品位置明确，标识清晰 各种物、料，如生产设备设施、仪器仪表、材料等定位摆放，可采用看板（图