大洪山风景区长岗中学八年级地理下册导学案供参考学习.docVIP

大洪山风景区中心学校八年级地理第二学期导学案 上课时间：2015年 月 日 主备人： 审核人： 包年级领导签字： 课题 第五章 中国的地理差异 班级 姓名 教学目标 1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭——淮河一线的地理意义。 2、在地图上指出我国四大地理单元的范围，比较它们的地理差异。 3、用实例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 重点难点 我国自然环境差异的原因。 结合地图，形成地理事物的空间概念。 问题设计、知识要点 点拨 导入 播放我国各地自然和人文的地理景观图片导入新课 自 学 一、地理差异显著 1、读图5.1，完成：自南向北，纬度 ，气温 ；自东南沿海向西北内陆，距海 ，降水 ；自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级 。 2、读图5.2，完成：我国农业具有 、 的分布特点；人口、城市、交通线表现为 的分布特点，经济发展水平东部 ，西部 。 3、读图5.3---5.4，比较秦岭——淮河一线南北的人文景观差异。 （1）北方的农田多为 ，以种植 和 为主，一年一熟或两年三熟；南方的农田多为 ，以种植 和 为主，熟制为 。 （2）北方交通运输以 运输为主；在南方 仍然是常用的一种交通运输方式。 （3）北方民居屋顶坡度 ，墙体 ；南方民居屋顶度 ，墙体 。 （4）北方人冬季爱好的体育项目是 和 。 二、四大地理区域 1、人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域--- 区、 区、 区等。 2、综合 的特点，可以将我国划分为四大地理区域。 （1） 团 队 合 作 活动一：理解秦岭----淮河一线的地理意义（5页） 1、归纳秦岭----淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，填写下表 ? 北方地区 南方地区 ?1月平均气温 ? ? 年降水量 ? ? 主要地形 ? ? ?河流冬季结冰 ? ? ?农田类型 ? ?主要粮食作物 ?主要干湿区 ? 3、分析导致秦岭----淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素 （1）北方地区的植被类型是 ，南方地区的植被类型是 ，原因是南方气温 ，北方气温 （2）北方地区河流流量 ，南方地区河流流量 , 原因是南方降水 ，北方降水 （3）由此可知北方和南方的自然差异的共同影响因素是 活动二：解我国四大地理区域的划分（6页） 1、观察图5.5中的界线A，并与图5.1中的等降水量线相比较： （1）界线A大致与 等降水量线的分布最接近。 （2）确定界线A考虑主导因素是 。 2、观察图5.5中的界线B，并与图5.1中等降水量线、1月等温线相比较 （1）界线B大致与1月 等温线的分布最接近。 （2）界线B大致与 等降水量线的分布最接近。 （3）确定界线B考虑主导因素是 。 （4）界线B与秦岭—淮河一线 （是或不）接近的。 3、观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较： （1）界线C大致与 地势阶梯的边界线基本吻合。 （2）确定界线C考虑主导因素是 。 小结 1、秦岭——淮河一线地理意义。 2、秦岭——淮河一线南北的自然、人文景观差异。 3、我国四大地理区域的范围及分界 练 习 1、下列河流中，不流经北方地区的是 A、海河 B、黄河 C、辽河 D、塔里木河 2、造成北方和南方自然差异的主要因素是 A、气温 B、降水 C、人为因素 D、气温和降水 3、下列地形区、山脉属于