初级中学九年级生物中考复习：显微镜及实验专题复习研讨.pptVIP

考点1 关于构造部件及用途 例1 使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是 A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋 例2 下面显微镜的结构中，具有放大作用的是 A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器 例3 （1）对观察物像起放大作用的是____。 （2）调节光线强弱的部位是____ _____，能使光线经过通光孔反射上来的部位是_________。 （3）放置玻片标本的部位是_______，中间有____。 （4）要使镜筒在较小的范围内升降，应旋转的部位是_________。（5）安装物镜的部位是________。 （6）旋转____ 能使物像更清晰。zxxkw （7）观察的标本必须是________。 例4 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ） A、没有调整粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变 C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了 显微镜结构图，参考课本P37页图 B A 目镜、物镜 遮光器、反光镜 反光镜 载物台 通光孔 细准焦螺旋 转换器 细准焦螺旋 薄而透明 B 考点2 关于对光操作的要求 例1 小华习惯用右手写字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的 例2 在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是 ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④① 解析：对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。 （1）做到“三转”：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 （2）做到“一线”，即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。 （3）“左视、右开”，即对光时一般左眼注视目镜，右眼同时睁开（为了便于绘图）。最后通过目镜，看到均匀光亮的圆形视野为止。 D B 考点3 关于视野亮度的调节 解析：反光镜：当光线过强需要弱光时使用平面镜；当光线过弱需要强光时使用凹面镜。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光线的强弱。一般情况下，光圈和反光镜配合使用，以确保所需要的最佳光线。光线强用小光圈和平面镜；光线弱用大光圈和凹面镜。 例1 用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是 A．使用凹面镜和较大光圈 B．使用平面镜和较大光圈 C．使用凹面镜和较小光圈 D．使用平面镜和较小光圈 例2 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是 A．调节准焦螺旋 B．缩小光圈 C．把平面镜换用凹面镜反光 D．把低倍物镜换用高倍物镜观察 解析:看不清液泡的原因是视野内亮度太大。要想看清楚液泡，需要将视野亮度调暗些。平面镜：反射的光线较弱，当光线过强需要弱光时使用。小光圈：光线弱，视野暗，当光线过强需要弱光时使用。答案为D。 C 考点4 关于物像的放大倍数 解析：（1）显微镜物像的放大倍数指的是物体的“宽度和长度”的放大倍数，而不是“面积和体积”的放大倍数。 （2）显微镜物像放大倍数的计算： 物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 例1 用显微镜观察一个细小物体时，这个细小物体若被放大100倍，这里“被放大100倍”是指细小物体的 A.表面积 B.体积 C.长度或宽度 D.像的面积 例2 实验室中有一组镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为 ①目镜10X ②物镜40X ③目镜5X ④物镜10X ⑤物镜25X A.①⑤ B.②③ C.④② D.①② 例3 如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大了 A．4倍?? B．16倍 C．100倍??D．400倍 C D A 考点5 关于放大倍数与视野中细胞数量的变化 解析：第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。 第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平