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目录 课题介绍 实施过程 阶段成果 后续研究 1 2 3 4 1 课题介绍 背景 1 2 3 1 2 3 课题概况 实施方案 专家评议 1.1 课题概况 课题目标： 1、通过行动研究提出提高教师远程培训中远程教学互动效果的策略。 2、构建出教师远程培训中策略实施的教学模型，从而为更好地激发学习积极性。 课题名称： 教师远程培训中教学互动策略的研究 保障措施： 1、人员保证 主持人任毅，现代教育技术专业教育硕士，中学信息技术高级教师。曾担任INTEL未来教育、微软携 手创新教师、教育技术中级、素质提升等远程培训助学工作，有丰富的远程教育教学经验； 成员何仪昌，中教高级，有多年学校管理经验，对教师继续教育研究有深厚的造诣； 成员叶建，教育硕士，高级讲师，对远程教育、科研领域有深入的研究； 成员岑灼夫，讲师，在多媒体教学、数字化网络、教育软件应用领域有较强的专业优势； 成员张春、梁挺林，都是中教一级，在远程教学和应用开发方面都有较强专业能力。 2、经费和物质保证 自筹经费，依托进修学校所承担的各类教师继续教育远程培训开展研究。 3、机制保证 ①成立课题研究小组 ②定期开展课题调研 ③加强课题管理 1.3 专家评议 2 实施过程 2.1 目标计划及进度安排 2.2 数据与资料 1、提前计划，坚决落实： 2、质的数据与分析：视频访谈、现场交流、内容描述、截图分析等 2.3 数据与资料 3、量的数据与分析：通过具体的数据来支撑 4、信息技术手段：平台的建设，分析软件选取 问卷-调查派 Ucinet-社会网络分析工具 SocnetV-社会网络分析可视化工具 协作与叙事wiki平台 英语教师出国进修培训Moodle平台 Ucinet-社会网络分析工具 2.4 积累与沉淀 紧密结合实际工作，做到源于工作，用于工作 3 阶段成果 课题成果1_发表论文：中小学教师远程培训的问题与对策探析（主持人_任毅） 课题成果2_研究报告：教育技术中级培训在线对话互动教学个案分析（成员_张春） 课题成果3_发表论文：社会学视角下的教师远程培训中教学互动策略研究（主持人_任毅） 课题成果4：学员访谈视频_1 学员访谈视频_2 （成员_梁挺林） 课题成果5：电脑软件_教师远程学习“协作与叙事”专业发展平台（主持人_任毅） 电脑软件_顺德区英语教师出国进修班远程学习平台（成员_叶建 岑灼夫） 课题成果6：部分教师远程培训项目教学截图（课题组） 课题成果7：课题组成员参与的教师远程培训项目一览表（课题组） 4 后续研究 1、完成阶段成果论文 “基于moodle的教学互动策略研究 —以顺德区英语教师出国进修班为例” 2、完成最终成果研究报告 《教师远程培训教学互动策略的研究》 3、完善其它成果，做好课题结题准备 继续努力！ 谢谢您的聆听 * *