2014-2015-1(16-20)周实习具体安排表.docVIP

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2014-2015-1(16-20)周实习具体安排表

摄影测量基础课程设计 指导教师: 王玥、季顺平、刘亚文、刘继琳 班级: 2012级1-7班(共1周,第16周)附3-201,V-325 附3-201机房(第16周:2014.12.22~12.28) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 2-3班 季顺平、刘亚文 4-5班 季顺平、刘亚文 2-3班 4-5班 计算机原理和编程基础 2-3班 2-3班 14:00-18:00 计算机原理和编程基础 计算机原理和编程基础 4-5班 2-3班 2-3班 4-5班 4-5班 18:00-22:00 计算机原理和编程基础 计算机原理和编程基础 2-3班 4-5班 4-5班 V-325机房(第16周:2014.12.22~12.28) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 1班第一批、6班 王玥、刘继琳 1班第一批、6班 1班第一批、6班 1班第一批、6班 1班第一批、6班 1班第一批、6班 1班第一批、6班 14:00-18:00 1班第二批、7班 王玥、刘继琳 1班第二批、7班 1班第二批、7班 1班第二批、7班 1班第二批、7班 1班第二批、7班 1班第二批、7班 注明:1201班同学分成2批,按学号排序,前15位同学为第一批,后14位同学为第二批。 遥感原理与应用课程设计 指导教师: 卞萌、李刚、刘继琳、崔卫红 班级: 2012级1-8班(2周,第17-18周)附3-201,V-318 附3-201机房(第17周:2014.12.29~2015.1.4) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 3-4班 3-4班 3-4班 元旦 3-4班 3-4班 3-4班 14:00-18:00 5-6班 5-6班 5-6班 元旦 5-6班 5-6班 5-6班 18:00-22:00 1-2班 1-2班 1-2班 元旦 1-2班 1-2班 1-2班 (第18周:2015.1.5~2015.1.11) 8:00-12:00 5-6班 5-6班 5-6班 5-6班 5-6班 5-6班 5-6班 14:00-18:00 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 18:00-22:00 3-4班 3-4班 3-4班 3-4班 3-4班 3-4班 3-4班 V-318机房(第17周:2014.12.29~2015.1.4) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 7班 7班 7班 元旦 7班 7班 7班 14:00-18:00 8班 8班 8班 元旦 8班 8班 8班 (第18周:2015.1.5~2015.1.11) 8:00-12:00 8班 8班 8班 8班 8班 8班 8班 14:00-18:00 7班 7班 7班 7班 7班 7班 7班 地理数据分析与建模课程实习 指导教师:陈江平、卞萌 班级: 2012级8班(1周,第16周)V-318 V-318机房(第16周:2014.12.22~12.28) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 地理调查方法与编码课程实习 指导教师:胡庆武 班级: 2012级8班(1周,第19周)V-318 V-318机房(第19周:2015.1.12~1.18) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 1208班 计算机图形学课程设计实习 指导教师:孙朝晖,刘敏,张丰,付仲良 时间班级: 13级1-7班(2周,第19-20周)地点:附3-201,5-318 附3-201机房(第19周:2015.1.12~2015.1.18) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-12:00 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 1-2班 14:00-18:00 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 18:00-22:00 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 5-6班 7班第二批 (第20周:2015.1.19~2015.1.23) 8:00-12:00 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-4班 7班第一批 3-

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