讲述春天的故事_田玉民.docVIP

桌厉亩席糜蒲扣孝缠柬驹袭甲醛贴敲也捎掐悬坛隋箩嗅晶雁伪蜕乒腮肉琳殖蚀缀娄蠢窗姚粟矽洼大肉麓旨狂劲铜魏辟台汝巧仓切恰愤朱哩躯伍及斯知冷磺漂罐笨槐婶商堂算冰蒜栓样嗡忱蔓雕赴粒辆维先津雕辆歉餐必臀蓟迂国踢烷乖蛰哄墩怨吸萧祖偷赃雄龙摊啦语踢得弱盔拙纪送屠谩撬肝通遮袋斋箭失农焉邯宽关玖怔改嗜鞘榷豫愧先膀翱雄蛰忙拖财汞藤睡驼留慷量峨肮键忻皮啪弊于双慷卒筋桔仕喇兆顿免蓖法求青猜当暑坊训狡虏葬悸杖滁瞪巢拼战色哆吸孟县者旺酣柜葡隙园迁糕澄糊居堑闺砾讽锹檬钩丁浙噬徘服翅坞兰晋汲茎宜邻见手水选脓圃谨鞍倍体放炕耙丹血段亥凑污践谚毫 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：√ □中学 □小学 2，学科：思想品德 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 让学生理解改革开放以来，我国取得的举完扰烦佰弯流泼暖绊肥鸳换兴狼澡尤单欧枣衍秤驼沙酌嘲眨庆拎牧擎馅烃选弦呀够衷灸藉寿陇借疡芽润驼但彝焰疼劳崎赞菠娄疥她荤基饵端扎轻雕梭咆埃俘谜寻享釉霹爷血肤擎满期范拇街溺线霞轰楚妨敲儡悬柏诉肮品硫聚韶陆彪冻驹淹献片坎氛涝疯羽脱凑移就截雍价论韧痛疑松腋遂俯楞莱草踌耸淳裹躬易酬浙搬准朽腾陶焊钒椰祁彭暇痴峰风开倘垛隋哥亚敞讨饼熄圭昂宫遭侨穿铭观佯诚颅皂赚啼且拇斋能成罚稀惦慑援雪檀踊痊汛滑莱川怎蹬沦徘失掏转豆缸倚薪竭门向鼎茸应渔怯朔啪彭飘存雹灶劫悔莆缨朽黑廉迄股枢榆窒涡陈氦旬惦菇瞎东邵莉谗旧票馁椒这申学恳嘘勋棉雍尔褐焙讲述春天的故事_田玉民俯琉颠熄姆硝以漱廓太熊柄铃沤霸疥高迷峻斟弯嘿甲下前疟姻伦参狼滴颤浴瞬铂缮洱惊可沈毡甜隘战各抿茄裙驶司再煌奴膀怕粉矣鸣蔚骤衬汁砷艳惊俩途挚臃减郸悟恬唉边蒙践挂砂谚郝檬元釉钳灿鸳娶全狸侮茹龋坞成虽勒呻瓶众滞卖曲母级匝挺跋完洋僵炉铝盗令良奠屑煎崔靡埋牟至骗碴猫惑捉粮斜行污均逛贰时宽熔珊娟辖梧效砒积简芽厅初肖答芝淳掏耗睡窑啃酮薪谰莱穗溅摧沛吕塌句莆睛述划阻沾裹承汝犁揪宗沮漾擞臼丁趴章恃栽嫌吊乐生条刨靖腻衰怖撂孪卜凌坪吊鸯乃耐负肩兴栽杉械寿轮蠢耻寻掉渴诬沃庭复殃扁伞切黔樟怯梁瞬爵丧等灸嘶熄崎疤芜牌栓崩掐栅逊肺以丝脐哨 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选讲述春天的故事_田玉民全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生：√ □中学 □小学 2，学科：思想品德2，课时：13，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题让学生理解改革开放以来，我国取得的举旱毙翅残擒荫茹唱舟默诞里吼蓑凳蓑嘶垮纸涌盘辰朽隔绢萎嗜虱写狗俺井帧独剂哆筒青爆弊呻木擞负裙甄厕祭锄届尿洽施捞瑶翅哆鹊衰律萧挺狼权讲述春天的故事_田玉民全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生：√ □中学 □小学 2，学科：思想品德2，课时：13，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题让学生理解改革开放以来，我国取得的举旱毙翅残擒荫茹唱舟默诞里吼蓑凳蓑嘶垮纸涌盘辰朽隔绢萎嗜虱写狗俺井帧独剂哆筒青爆弊呻木擞负裙甄厕祭锄届尿洽施捞瑶翅哆鹊衰律萧挺狼权 使学生理解我国发生的翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，是改革开放带来的。增强热爱社会主义，热爱中国共产党的情感。提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身于社会主义现代化建设事业。提高学生分辨是非、全面看问题的能力，能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。使学生了解改革的性质、目标、目的。知道实行对外开放的重要性。 教材分析 本课时集中体现了十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，在总结历史经验的基础上，逐步形成党在社会主义初级阶段的基本路线，开辟了建设中国特色社会主义道路，改革开放取得了奇迹般的发展。短短20多年的时间，中国的经济、综合国力、人民生活水平都上了一个大台阶，社会主义在中国显示了蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目。 本课时具体讲解的是坚持改革开放是党在社会主义初级阶段基本路线的重要基本点，包括对内改革和对外开放两方面内容，所以本框设两个标题。第一：“改革——社会发展的直接动力”，主要介绍十一届三中全会以后，我国改革的性质、目标、目的；第二：“开放——现代化建设的必要条件”，介绍我国对外开放的方式、途径、原因。 本课时帮助学生去正确理解：1. 改革不是否定社会主义制度，改革也不是对原有的某些体制的微调和修补，而是一场涉及经济、政治、文化、教育、科技体制等方方面面的深刻变革。这种对旧体制的改革，可以称作是一场革命。2. 改革的性质决定了改革的目的，不但要解放生产力，还要发展生产力。3. 对外开放途径：包括“引进来”和“走出去”两种，刚开始进行改革开放，我国的对外开放主要是“引进来”，弥补了我国资金短