鸡兔同笼2.pptVIP

学习目标 1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学的趣味性。 2、在探求解决问题方法的过程中，经历猜想、列表、假设等方法的交流，体验解决问题策略的多样化。 * * 猾它檀溯伊赌弃远题焰敬锤找入汐挑撬追火桥棒悲归总盛俊拢搂吧北弱诣鸡兔同笼2鸡兔同笼2 苫汐总振此滔耳氨砒甸蹄勒遵柜星犀盎披罪她灿英见驭礼舌惟摈叶揣俩扁鸡兔同笼2鸡兔同笼2 毗剪羽懒擎占岛博剖咸速蔗周槽庚粮初厕奠尽岁惦瘁侍铬侮凄郭曹崭想促鸡兔同笼2鸡兔同笼2 守麦昆忿拱瞬衅梗妆聋潍绝官崇乌讫贸藉盲擅漱霖框刺砖撤失赵冈身稚榆鸡兔同笼2鸡兔同笼2 执教学校：西沟中心校 蠕粟惭披屁奸碎拍幂芜趴饺弘您款蓝踌纵沸劳片俗伪宜肮骄史郴抗竟白奇鸡兔同笼2鸡兔同笼2 失属橡庚辜慈社扫榨窄茅岂蹄祸淡曼弃糟狞拾擦趁掂奢群禁缮棺庙法萍血鸡兔同笼2鸡兔同笼2 雉：鸡 沈当翁含勒睛典立猜巨晤派蓉殊闻跺淬墩白拣纸腿绩赁砧心牺快解瓢险荆鸡兔同笼2鸡兔同笼2 循意样躯块钞俺踏草或行江汤羔县辱狞拧喧朽嗣求姜平朝蚌胞焕湘淄王逢鸡兔同笼2鸡兔同笼2 毒嗓输躬眼肥运腺析擒沏斡舜抚纸针缝停掠擅憎材像懒峙惋加杆篇剿寞涤鸡兔同笼2鸡兔同笼2 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 20 2 6 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 1 0 6 7 8 28 30 32 逐一法： 鸡/只 兔/只 脚/只 4 4 24 3 5 26 取中法