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- 2017-02-04 发布于北京
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高考生物第一轮复习生态系统的信息传递和稳定性学案含解析
学案46 生态系统的信息传递和稳定性
考纲要求
生态系统中的信息传递(Ⅱ)。
生态系统的稳定性(Ⅱ)。
复习要求
1.举例说明生态系统中的信息种类
2.举例说明信息传递在生态系统中的作用
3.解释生态系统的自我调节能力
4.区别抵抗力稳定性和恢复力稳定性
基础自查
一.生态系统的信息传递
1.种类
(1)物理信息: 。
化学信息: 。
行为信息: 。
2.在生态系统中的作用
(1)个体: 。
(2)种群: 。
(3)群落和生态系统: 。
3.在农业生产中的应用
(1) 。
(2) 。
思考 动物的行为信息都与繁衍有关吗?
二、生态系统的稳定性
1.概念:
2.抵抗力稳定性
(1)概念:
原因:
规律:
3.恢复力稳定性
(1)概念:
(2)原因:
(3)与抵抗力稳定性的关系:
想一想 “野火烧不尽,春风吹又生”这句诗说明了生态系统的哪一种稳定性?
4.提高生态系统稳定性的措施
(1)
(2) 。
课堂深化探究
一.生态系统的信息传递
1.信息传递的模型及解读
(1)图示
(2)解读
①信息传递的存在范围
②信息传递的特点
③信息传递的过程
特别提醒 (1)信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,决定能量流动和物质循环的方向和状态,具有调节生态系统稳定性的作用。
(2)生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。
2.信息传递的作用或应用(见下表)
项目 作用或应用 举例 在生态系统中的作用 在农业生产中的应用 特别提醒:信息传递相关易错点辨析
(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏,如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。
(2)鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫)则属于物理信息,若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。
(3)涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼、心或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息则判断为物理信息。
(4)若涉及到化学物质——挥发性这一特点则判断为化学信息。
(5)范围——同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等);异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用)和生物与无机环境之间(主要有物理信息中光、磁等)。
(6)方向——一般为双向,与物质循环和能量流动不同。
二.生态系统的稳定性
1.生态系统具有稳定性的原因
生态系统具有 能力。 是生态系统自我调节能力的基础。
(1)生态系统的结构与自我调节能力的关系
生态系统的成分 食物网 自我调节能力 越多 越少 (2)生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统将难以恢复平衡。
2.生态系统的反馈调节
(1)概念:
(2)正、负反馈调节的比较
调节方式
比较内容 负反馈调节 正反馈调节 作 用 结 果 实 例 图 示 3.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(如下图)
(1)图中两条虚线之间的部分表示 。
(2)y表示
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