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解释学习涉及三个不同的空间：例子空间，概念空间和概念描述空间。三个空间及它们之间的关系如图7.7所示。 C1 不可操作的 可操作的 D1 D2 ?I1 ?I2 ?I3 概念描述空间 概念空间 例子空间 概念描述空间是所有概念描述的集合，其中的概念描述可分为两大类，一类是可操作的，另一类是不可操作的。所谓可操作是指一个概念描述能有效的用于识别相应概念的例子。否则是不可操作的。解释学习的任务就是要把不可操作的概念描述转化为可操作的概念描述。 概念空间是学习过程能够描述的所有概念的集合 例子空间是用于问题求解的例子集合 7.4.1 解释学习概述 解释学习的空间描述 模型： KB EXL 为学习系统 KB 为领域知识库，它是不同概念描述之间进行转换所使用的规则集合 PS 为执行系统 D1 是输入的概念描述，一般为不可操作的； D2 是学习结束时输出的概念描述，它是可操作的。 执行过程：先由EXL接受输入的概念描述D1，然后再根据KB中的知识对D1进行不同描述的转换，并由PS对每个转换结果进行测试，直到被PS所接受，即为可操作的概念描述D2为止；最后输出D2。 结果是否 可操作 PS D2 N Y EXL 概念描述 的转换 KB D1 7.4.1 解释学习概述 解释学习的模型 本节主要讨