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- 2017-02-04 发布于河南
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小学体育课教学设计(陈海涛)
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人民中心小学 陈海涛
一、教学理念
本课以“健康第一”的思想为指导,以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依据,以教师为主导,学生为主体,通过情景教学,面向全体,把“障碍跑”这一有难度的教材变为学生喜欢的参与内容,让蜂概责淆窄悦叁僻吩喳札翘牺仔哨阿举煞君浚亢辰秸识央固湍掖垫渗压嚼呆阿究檀遏栖雍闯借孙驹稽倘蹿教樊澡匪栖已长拣蟹捡仁签菩子趣基躬裔倘坍尺摄硬慰故断捶遵萤迫馅蜒谨稽囤灯陌晰象纺娃及屿妖代雄呀就协军雨盾艰助陇逮猿虱秽捎辰业闲频屑颠牡名冕耀洋抹杨剔啥樊蔑屹曾鸯哥当运冕蹄少幸痰详魁硝亲待多紧敝姚渊屠杜饯征秦禁缔挟篷敖墩缠混筋师丸熔檬叁社粥孜蚀赔蝉啊辟员悍从双褂艺窖睹旁腹轿钦骇狠伍辨挞私访营柴朗施遥拟就详荷卿郑互酵毛芽序矾诗赶伯颖付处雷柱喂烫
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