对外汉语教学第九章.pptVIP

第九章 对外汉语教学理论与应用（下） 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 对外汉语教学过程是根据教学计划和教学大纲的规定，教师和学生共同参与的对外汉语教学活动的过程，也是实施教学、全面完成教学任务的过程。 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 一、教学过程的重要因素 二、教学过程的基本阶段 三、对外汉语课堂教学的特点与环节 四、对外汉语课堂教学的技巧 五、课堂教学的评估 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 一、教学过程的重要因素：老师和学生 构成教学过程的基本因素是教师、学生和教材。教师和学生是教学过程中教学活动的主体；教材则起中介作用，它所反映的教学内容是客体。 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 二、教学过程的基本阶段 从第二语言教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段和运用阶段。 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 三、对外汉语课堂教学的特点与环节 1、对外汉语课堂教学的地位与目标 2、对外汉语课堂教学的特点 3、对外汉语课堂教学的主要环节 4、汉语课外活动 第一节 对外汉语教学过程与课堂教学 四、对外汉语课堂教学的技巧 1、备课与写教案 2、课堂组织管理