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- 2017-02-04 发布于北京
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幼儿园建构区环境创设
(二)建构区区域布局 (二)建构区区域布局 4、保证玩具的数量与质量 ①、根据幼儿发展《指南》与《纲要》的要求,幼儿园玩具最好是种类少数量多的要求,对建构区的玩具应该尽可能的满足去数量的保证。 ②、幼儿玩玩具,是直接与身体甚至嘴巴等位置接触的,所以要保证玩具的质量的无毒性。 5、建构区的玩具要适合所在班级幼儿的发展特点 (小、中、大班的幼儿发展水平是不同的,所以在配备玩具的时候要合理性) (三)建构区主题环境的设计 (三)建构区主题环境的设计 2、注意事项 ①、主题墙要体现其主题性及教育性(要根据幼儿的年龄发展特点与教育内容需要,科学有目的的选择和布置建构区环境) ②、建构区主题环境设计以立体的为主,但要考虑安全环保。 ③、积极的调动幼儿的兴趣,与幼儿一起完成环境布置。 (四)建构区的指导 1、建构区域活动游戏规则指导 (1)、安静进区,选择喜欢的材料,找个宽松的位置坐 下建砌。 (2)、能主动大方地邀请同伴一块儿活动,友好合作,但要控制好人数,防止太多人在一个区域不易控制和幼儿的搭建。 (3)、活动后欣赏,分享大家建构成果的喜悦之情。 (4)、能自觉在活动后收拾好物品材料,分类放回原处。 (四)建构区的指导 2、指导重点: (1)启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构。 (2)注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏。 (3)关注独
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