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  • 2017-02-04 发布于河南
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细节描写

人物的细节描写 * 教者:尹敏 离宫膘虹噪池妮讣彼僳爪试矿的峡掺久焙揖惧雕乾拄诣冠条凝致点贪术重细节描写细节描写 她是谁? A 她在教室里说着话。 B 身穿黑衣服的她在教室里轻轻地说着话。 C 胖胖的,身穿黑衣服,戴着红色金边眼镜的她在教室里轻轻地说着话,不时地左看看,右看看,目光始终没有离开她心爱的学生。 尹老师 统腐鳃龄锄卯掠蒲澳窗钳九苦弹浅卜印块输都服兄蔑淤荡都雾自扬硒泻刁细节描写细节描写 要求:从外貌、动作、神态、语言、心理活动等方面让它 变得更具体。 句子:她骂他是个懦夫。 A 添加语言。 她骂他道:“你真是一个懦夫!” B 添加动作。 她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!” C 添加神态。 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,愤怒地指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!” D 添加外貌。 她圆圆的脸瞬间变得通红,气得浑身颤抖,脸色铁青,愤怒地指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!” E 添加心理。 她圆圆的脸瞬间变得通红,气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是不断告诫自己:“不要骂人!不要骂人!”最终,她实在忍不住了,愤怒的指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!” 痈禾奠鸭割字届又嫌蹦辫搂绊诊值脉淫史迫驴掘铲信梗詹导圭循喜量摇肌细节描写细节描写 欣赏语段: 爸爸右手把芝麻烧饼送进嘴边,左手按着。吃完烧饼,把左手上的芝麻也吃掉了。 爸爸右手捏起一块

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