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第二课 卡通故事湖南省地质中学 唐超芬想一想 说一说回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。有趣的卡通 什么是卡通 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为?对象的动画片。 艺术形式：1.写实性卡通人物2.浪漫性卡通人物卡通形象的造型特点： 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。一、简化阿凡提的形象简化同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象 二、拟人思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。大米的卡通形象海绵、海星卡通形象三、夸张看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。塌鼻子极其夸张的手臂扁嘴巴瘦弱的身体表情夸张 对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。游戏：五官组合练习画卡通卡通头像绘制方法1.用简化的方法先画脸形和发型2.再画五官（通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 ）3.整理添加细节4.添加颜色