二年级《假如》课件课品.pptVIP

他是谁呢？ 我就是马良哦！可是，你知道我的故事吗？ 假如 假如小作者有马良的神笔，他会干什么呢？他有几个愿望呢? 小作者的愿望： 小树 小鸟 朋友西西 1 2 3 在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息！ 　　我要给窗前的小树 　　画一个红红的太阳。 　　让小树在冬天 　　也能快活地成长， 　　不会在寒冷的北风里 　　缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 1、谁遇到了什么困难？ 2、假如作者有马良的神笔，他准备怎么帮助他们呢？ 妈妈，我好饿！ 小鸟呆在家里， 苦苦等待，饿得哭泣。 　　我要给树上的小鸟 　　画许多好吃的谷粒。 　　鸟妈妈再也不用 　　到遥远的地方去寻食， 　　让小鸟呆在家里 　　苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 　　我一定给不幸的朋友西西　　画一双好腿，　　还他一个健康的身体。　　他再也不会只坐在屋里　　望着窗外的小树和小燕，　　而是和我们一起　　在操场上奔跑， 在草地上游戏。 不幸的朋友西西，只能坐在屋里，望着窗外的小树和小燕 假如我有一枝马良的神笔， 小作者有了神笔马良的笔做的事有一个共同点： ？ 帮助别人的好事 假如我有一马良的神笔，我会… … 没 有 教 室 的 孩 子 们 严 重 的 污 染 干 涸 的 大 地 台 风 的 危 害 战