十六、《济南的冬天》课品.pptVIP

　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…… 我们的目标 结合课文语境，识记词语； 联系旧知，了解老舍的性情； 反复朗读，整体感知； 抓住关键词语，理清思路。 我会替换 济南的冬天是晴朗无云的。（ ） 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安闲舒适地睡着……（ ） 水藻真绿，把终年储藏积蓄的绿色全拿出来了。（ ） 因为有这样对人关怀、富有同情心的冬天，干啥还希望别的呢！（ ） 看吧，由清澈明亮的河水慢慢往上看吧……（ ） 作者简介 看谁的板书设计最好 作业 A：1、反复朗读课文，背诵第三段； 2、摘抄文中的精彩语句（至少五句），积累语言材料； B：1、假设你要为一个没有见过济南冬天的人讲讲济南的冬天，你将着重讲哪些精彩片段？写出你要讲的内容。 2、读了文章，你对老舍有了哪些新的认识？ 我们的目标 欣赏美景，