青岛版六年制数学一年级下册全册教案1-5单元(表格式备.docVIP

一年级 数学学科教案设计 青岛版小学数学一年级下册（第二册）教学计划 第二册数学全册备课（教学计划） 教材分析 1、选取的素材密切联系学生的生活，新颖有趣。?? 本册教材根据学生的年龄特点和生活经验，选取了学生身边的、熟悉的、新颖的、感兴趣的内容为素材，目的是有计划地引导学生认识自己，认识家庭，认识学校，认识社会，认识自然，让学生体验到数学学习的内容是现实的、有意义的和富有挑战性的，使学生能通过观察、思考、动手实践等一系列的学习活动感受到数学与生活的密切联系，增强学生学习数学的欲望。?? 例如，认识学生自己的素材—— “我们的鞋码”；反映学校和家庭生活的素材 ——“ 下雨了”、“小小存钱罐”；认识大自然的素材—— “南极小客人”、“大海边”;反映环保的素材—— “绿色行动”；学生感兴趣的童话故事素材——“阿福的新衣”、“农夫与牧童”。2、由“情境串”引发出 “问题串”。?? 根据单元的教学内容和教学目标，除小单元外，每个单元都设计了几个有密切联系的信息窗（情境图），每个信息窗又是包含有多个信息的“信息包”，其呈现形式是把这些学生感兴趣的现实活动的情境贯穿起来，编排成“情境串”或“故事串”，从而引出一系列相对独立而又有着一定的逻辑联系的问题，形成了“问题串”。 3、从学生认知特点出发，优化单元知识结构。?? 本册教材