苏少版小学音乐一年级上册教案.docVIP

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  • 2017-02-04 发布于浙江
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第一单元:小手拉小手 教学内容: 1、唱:《》、《玩具进行曲》、 2、听:《玩具兵进行曲》 3、动:《请你跟我这样做》、走各种形 4、拓展:文明礼貌习惯、感受常见的进行曲 教学目标: 1、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感,喜欢音乐老师,喜欢音乐课,体验音乐课带来的快乐,并能以愉悦的情绪学习音乐。 2、乐于参加歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,并能以音乐的方式与教师和同学交往,充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对音乐的爱好。并能用“手拉手”的身体语言更好的表现音乐的情绪。 3、用自然的声音歌唱,能整齐的演唱并背唱《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》能随着老师的琴声整齐的开始结束,随着歌曲和乐曲走一走,感受和表现音乐的情绪 4、能认识课本中的几种学习音乐的标志。教学内容:唱《》;动《请你跟我这样做》教学目标:1、能以音乐的方式与教师同学交流,乐于参与《请你跟我这样做》的律动,体验音乐课带来的快乐。2、学习用自然的声音演唱《》,能准确跟前奏和结束演唱,能用简单肢体语言表现音乐情绪3、以音乐的方式做自我介绍。教学重点:在音乐声中让儿童手拉手成为好朋友,让儿童和老师成为好朋友,和大家成为好朋友教学难点:鼓励学生积极大胆参与音乐活动,鼓励学生表现音乐,引导学生喜爱音乐,音乐课,初步培养演唱、听赏的良好音乐习惯。教学过程:情景导入: 1、们,我们已经是一年级的小学生了,

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