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心理统计计与操作复习题
计算题:
已知10名学生的数学与化学成绩如下表所示。假设成绩的分布为正态,请问数学与化学成绩之间关系密切吗?
学生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
数学X
80
75
70
65
60
82
70
77
85
60
化学Y
70
66
68
64
62
62
66
78
64
66
(1)虚无假设和备择假设是什么?用什么统计检验?
(2)计算相应的统计结果,根据结果,能否拒绝虚无假设?
某地区47000人参加高考,物理学平均分为57.08,标准差为18.04。问:
(1)成绩在90以上有多少人?
(2)成绩在80~90之间有多少人?
(3)60分以下有多少人?
已知四年一班的语文测验成绩的分布为正态,其总体标准差为7分,从这个总体中抽取n=25的样本,算得样本平均数为82分,S=6分,试估计该科测验真实分数的可能范围?(取99%与95%的置信区间)
某学科高等教育自学考试的成绩历来都是服从正态分布,总平均数一直维持在60分的水平上,总体标准差也一直为15。2007年10月该科考试后,某研究者希望检验一下这次的总体水平是否还是60分,他随机抽取了一个容量为100的样本,算得这个样本的平均数为63,请问能否说这次该科考试的总平均分与以往不同? (取α=0.05,双侧检验)
两市小学毕业生身高测查,历年的结果是:两市学生身高分布都服从正态,甲市的标准差一直为6厘米,乙市的标准差一直为5厘米。今年测查时,从甲市随机抽取了36人,测得平均身高为136厘米,从乙市随机抽取25人,测得平均身高为138厘米。请检验两市小学毕业生的平均身高有无显著差异。(α=0.05)
某商场随机询问150名顾客对四种不同风味的月饼的喜好程度,结果如下表所示。
月饼种类
1
2
3
4
选择人数
35
50
40
25
问公众对这四种月饼的选择是否服从“顾客选择品种1、2、3、4的概率分别为0.2、0.3、0.3、0.2”的购物意愿分布
150名6岁男童体重(X)屈臂悬体(Y)的相关系数 ,试估计体重22.6kg的男童,屈臂悬体为多少秒?
操作题:
积差相关(参数检验)
已知10名学生的数学与化学成绩如下表所示。
学生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
数学X
80
75
70
65
60
82
70
77
85
60
化学Y
70
66
68
64
62
62
66
78
64
66
(1) 如果想知道两门课程之间的关系密切程度,应使用哪种统计方法?积差相关
(2) 列出该操作的过程。
(3) 列出主要的统计结果,并对结果进行解释。
点二列相关(参数检验)
某测验中,16名被试某题得分与测验总分情况如下表所示,求该题得分与总分之间的相关程度。
被试
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
题分
1
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
总分
87
93
79
75
63
78
60
52
81
67
70
90
84
66
50
58
肯德尔和谐系数(非参数检验)
某比赛请了4名专家对5幅书法作品进行等级鉴定,下表为每位专家给每幅作品的等级,试分析4名专家的鉴定是否具有一致性。
作品编号
n=5
专家k=4
1
2
3
4
1
3
3
3
3
2
5
5
4
5
3
2
2
1
1
4
4
4
5
4
5
1
1
2
2
单一样本t检验(参数检验) or 平均数假设检验(平均数显著性检验)
某学科高等教育自学考试的成绩历来都是服从正态分布,总平均数一直维持在60分的水平上。2007年10月该科考试后,某研究者希望检验一下这次的总体水平是否还是60分,他随机抽取了一个容量为20的样本,具体分数如下表所示。请问能否说这次该科考试的总平均分与以往不同? (取α=0.05,双侧检验)
学生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩
80
75
70
65
60
82
70
77
85
60
学生
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
成绩
70
66
68
64
62
62
66
78
64
66
独立样本t检验(参数检验 or 两独立样本平均数差异检验(组间设计)
两市小学毕业生身高测查,历年的结果是:两市学生身高分布都服从正态。今年测查时,从甲市随机抽取了10人,从乙市随机抽取10人,测量结果如下表所示。请检验两市小学毕业生的平均身高有无显著差异。(α=0.05)
甲市
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
身高
80
75
70
65
60
82
70
77
85
60
乙市
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
身高
70
66
68
64
62
62
66
78
64
66
相关样本t检验(参
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