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- 2017-02-04 发布于湖北
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1.拿出课前准备的长方体纸盒,自学教材18页,指出长方体的面、棱和顶点。(1分钟) 2、在书上完成例1填一填。(2分钟) 3、在小组内交流长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面是完全相等的?长方体有几条棱?哪些棱长度相等?长方体有几个顶点?(2分钟) 长方体有几个面?每个面是什么形状? 认识长方体 交流展示(5分钟) 这些面还有什么特点? 长方体有几个面?每个面是什么形状? 认识长方体 这些面有什么特点? 认识长方体 相对的面完全相同. 棱léng 认识长方体 两个面相交的线叫做棱. 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 相对的棱长度相等. 顶点. 认识长方体 长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 小组合作提示二: 1、小组合作完成例2.(5分钟) 2、在制作的过程中你发现需要几种不同长度的木条?各需要几根? 3、讨论:长方体的12条棱可以分为几组?相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?哪些棱的长度相等?(3分钟) 长方体 正方体 面 棱 顶 点 6个面都是长方形,
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