江西省宜春市高三第二次模拟考试文科综合试题Word版含答案.docVIP

[Z-x-x-k.Com] [Z-x-x-k.Com]     [Z-X-X-K]       宜春市2016届高三模拟考试 高三政治参考答案 一、选择题 12.B 13.D 14.D 15.B 16.A 17.C 18.C 19.D 20.A 21.C 22.A 23.B 二、非选择题 38.（1）①有利于发展、壮大国有经济，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。（4分）②有利于坚持和完善基本经济制度，积极促进国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合，推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。（4分）③有利于国有企业真正成为独立市场主体，完善现代企业制度，激发企业活力、创造力和市场竞争力。（3分）④有利于遵循市场经济规律和企业发展规律，推进国企供给侧改革，化解过程产能，优化经济结构和资源配置，促进国民经济持续健康发展。（3分） （从加强监管，防止国有资产流失等角度回答，言之有理，也可酌情给分） （2）①中国共产党在在生态文明建设中 39.（1）①“工匠精神”作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（3分）②“工匠精神”本就是中华文化、中华精神和民族创造力的一种本然体现。弘扬和培育传统工匠精神，有利于增强我们的文化自觉和文化自信，激发全民族的创造活力，助推制造业的发展。（3分）③弘扬和培育工匠精神，要求我们正确把握时代发展潮流和文化发展规律，坚定发展民族技能文化的信念，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的现代“工匠精神”（3分）④弘扬和培育工匠精神，要求我们以高度的文化自觉和文化自信，积极挖掘本土“工匠精神”，大力弘扬技能文化，勇于学习借鉴发达国家现代“工匠精神”，主动担当民族文化发展的历史责任。（3分） （2）①创新推动社会生产力的发展。实现中华民族的伟大复兴，必须深入实施创新驱动发展战略，大力培育创新企业，培养创新型科技人才，推动技术进步。（3分）②创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，实现中华民族的伟大复兴，必须强化理论创新，不断丰富和发展治国理政的新理念、新思想、新战略，并通过理论创新不断推动制度、科技、文化等各方面创新，永不自满，永不懈怠。（3分）③创新推动人类思维和文化的发展。实现中华民族的伟大复兴，必须坚持与时俱进，通过理论创新和实践创新，不断开阔人们的认识的对象和范围，不断更新和提高人们思维的能力和水平，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（3分）④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。（1分） （3）走中国特色自主创新道路；创新要坚持一切从实际出发；创新应遵循其内在规律；与时俱进，培养创新精神等。（每点2分，回答到两个要点即可，共4分） 宜春市2016届高三模拟考试 历史试题参考答案 一、单选题 24.C。第一幅地图反映的是分封制的积极影响：对周天子形成众星捧月的政治格局，拱卫了王室。第二幅地图反映的是分封制的弊端：战国时期，天下分裂，王室衰微。分封制是“表”，宗法制是“里”，仅从地图中是看不出“里”（即血缘关系的破坏）。B、D在材料中均无法反映。 25.D。以文景时期为界，王侯墓风格由“高大坟丘，深邃墓室，多重棺椁，随葬品多为铜陶器”转变为“模拟地上豪华府第建筑”“随葬品有玉衣、丝织品、金银器等”，其主要原因就是社会生产发展和政治稳定。A不是原因，是表现。B片面，C不是“转变”的原因，因为“转变前后”王侯的政治地位都是高贵的。 26.B。北方的种麦传到江南，引起稻麦复种扩展。进而引起江南饮食出现北方的馒头包子千层饼等。这反映的就是北方经济南移趋势明显。A项中“交往”体现不了，材料只提到北方经济影响南方，没有提及南方经济影响北方。C、D片面。B项综合了C、D。 27.A。王阳明的意思是学习贵在用自己的心去领会，当认为某一句话是错的，哪怕这句话出自孔子，也不敢认为它就是对的。这反映了王阳明否定权威，强调个性。李贽的话也能反映这一点。B体现不出。C中“顺时而变”体现不出。D王、李的思想亦属于儒学范畴。 28.B。把“西学”的源头说成是中国古代，其目的就是减少保守派反对学习西方的阻力。A项中的“中体”材料中并未提及，而且也不是为“中体西用”（中学是根本，西学起辅助作用）提供理论依据。C不是主要目的，D是该学说产生的结果。 29.D。从材料中“无限公司”到“股份有限公司”，再到“中日合资”和“日方接管”，最后到新中国的“火柴厂”，其核心主线是“体制演变史”。A项是其表象，不是核心主线。B、C不能涵盖整个