江西省永丰中学高三上学期第二次月考生物试题Word版含解析.docVIP

1．下列关于文库和基因组文库的说法中不正确的是 A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因基因组文库中含有某种生物的全部基因 如果某种生物的文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同则这两个基因的结构也完全相同 文库中的基因都没有启动子 一种生物的文库可以有许多种但基因组文库只有一种年月在上海和安徽首次发现禽流感病例现在我国多地出现禽流感疫情为此某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是 A.步骤所代表的过程是反转录步骤需使用限制酶和连接酶 步骤可用处理大肠杆菌使其从感受态恢复到常态 检验蛋白的免疫反应特性可用蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应实验 2处理大肠杆菌，使其处于感受态，C正确；患禽流感康复的鸡的血清中含有相应的抗体，可以与Q蛋白发生抗原-抗体特异性结合反应，以此可以检测Q蛋白的免疫反应特性，D错误。 考点：本题综合考查了基因工程和免疫的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。 3．甲、乙两图均为测序仪显示的图像已知甲图显示的碱基顺序为则乙图显示的碱基顺序为 A.TCGCAC 　 B.ACCGTG　 C.ATTCAG　 D.TCCGGA 考点：本题考查DNA测序的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 4．科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是 A.核糖体上遗传信息的翻译细胞中中心体 内质网膜与高尔基体膜相联系奶牛基因与抗胰蛋白酶基因重组 近年来基因工程的发展非常迅速科学家可以用探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗。下列做法不正确的是 A.用探针检测镰刀型细胞贫血症用探针检测病毒性肝炎 用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症用基因替换的方法治疗三体综合征 下面的简式表示植物组织培养的大致过程据此判断不正确的是 A.若是不同植物体细胞融合的杂种细胞则可能出现不同植物的遗传特性 若是花粉则是单倍体植株经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 若是人参细胞对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 若是具有杂种优势的农作物细胞则用进行直接繁育会发生性状分离 某植物的基因型为通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物。则以下排列正确的是 A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 下列与细胞工程技术相关的表述不正确的是 A.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 植物体细胞杂交技术可以跨越植物种、属间生殖隔离的屏障 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分相同 A.PCR技术——扩增蛋白质 B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D.花药的离体培养——培育多倍体植物 【答案】B 【解析】 试题分析：PCR技术即多聚酶链式反应扩增DNA片段，可以用少量DNA体外合成大量DNA，A错误；杂交瘤技术就是用来制备单克隆抗体，B正确；?光学显微镜可以观察到叶绿体、线粒体、液泡等较大的细胞器，对于叶绿体中的基粒要借助于电子显微镜才能看到，C错误；花粉离体培养获得的是单倍体植株，D错误。 考点：本题考查生物学技术相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度。 10．关于单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的说法中正确的是（ ） A.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的基本原理相同 B.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交诱导细胞融合的方法相同 C.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交在细胞融合前处理过程相同 D.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交都需要筛选 【答案】D 【解析】 试题分析：单克隆抗体制备所用技术手段是动物细胞融合、动物细胞培养，原理是细胞膜的流动性、细胞的增殖，植物体细胞杂交的所用技术手段是植物原生质体融合、植物组织培养，原理是细胞膜的流动性、细胞的全能性，A错误；诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒），而诱导植物原生质体融合，使用化学方法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合，不能用灭活的病毒诱导，B错误；植物细胞有细胞壁，诱导植物细胞融合前要去除细胞壁，诱导动物细胞融合则不需要，C错误；将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，考虑两两融合，形成的杂种细胞