人教版小学语文四年级下册尊严概论.pptVIP

  　　 　　　理解课文内容， 找出年轻人与杰克逊 大叔的三次对话，并 用笔在书中标注出来。 分析三次对话，探究问题：　　１、通过三次对话这年轻人给你留下了什　　　　　　　　么印象？　　２、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？　　 齐读课文 问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？ 选 择 一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静, * 新课程 新思想 新理念 尊 严 ？ １、自学生字新词。 ２、想一想，课文讲了一件什么样的事情？ ３、抓住课文内容体会课文思想，体 会“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。 ４、正确、流利、有感情朗读课文。 尊（zūn)(尊严) 沃（wò）(沃土)