第一章绪论-南华大学幼儿教育学系(所).pptVIP

* 特殊幼兒早期療育 何華國⊙著 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第一章 緒論 成長與發展現象，大致可歸納出以下的原則或原理： 一、發展是遺傳與環境交互作用的過程。 二、發展的過程是繼續不斷且循一定的順序進行。 三、發展是分化與統整的過程。 四、發展之速率前後不一致，以幼年期為最快。 五、發展不能脫離社會與文化的影響。 六、發展有個別差異。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第一章 緒論 由於遺傳的缺陷、疾病的影響、環境的不利等因素，極可能導致某些兒童的身心發展出現顯著個別差異的違常。六歲以前，可說是身心發展的關鍵期。若這種發展違常在嬰幼兒階段即已顯現，後天環境助力的介入，就變得十分重要。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copy