四川省宣汉县第二中学高一地理下学期 3.1 农业的区位选择（第一课时）导学案.docVIP

四川省宣汉县第二中学高一下学期地理3.1 农业的区位选择（第一课时）导学案 【学习目标通过案例和活动说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。（自主学习） 1.观察、对比图3.1和3.2，认识不同地区农业生产活动的差异；理解农业区位的含义？2.分析图3.3掌握影响农业区位选择的自然和社会因素有哪些？ ? （合作探究） ?根据活动题分析：农业生产的布局、变化与区位因素的关系。 实例分析： 以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的？ 1.桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。（????????? ）2.杭州的“明前龙井”茶驰名中外，日本茶道把茶种带回日本栽培，但效果不好。（????????? ）3.三江平原和青藏高原都较寒冷，为什么农业类型不同。（????????? ）4.一山有四季，十里不同天。（???????? ） 活动1和2要求在地图上找到各个地区相应的地理位置并分析其影响因素。实例分析：以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的？杭州市周围形成大规模的乳、肉、蛋和蔬菜的农业生产基地。（????????? ）公路边的乳肉畜牧业、园艺业。（????????? ）20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。（?）完成活动3分析其影响因素结论：农业区位选择的实质是：阅读课本P44第一段理解影响农业区位选择的因素不是一成不变的。合作探究：结合下列问题阅读