伟大的悲剧第二课时概论.ppt

失败，死亡的“悲剧”性结局的确令人感到悲哀，但其中体现的英雄气概、崇高精神和人格魅力，足以汇聚成一种“伟大”的力量，震撼人心。斯科特一行的南极探险就是这种“伟大的悲剧”。 结合课文和老师补充的知识。用“悲”在＿＿_____， 而____________“伟大” 表述。 总结: 第二课时 学习目标 深入探究课文内容，品味文章具有强烈抒情色彩和意味深长的句子 自学指导一：仔细阅读开头３段，结合上下文体会人物心情和句子的含义 朗读　加蓝色的词语是什么意思？ 　　1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。 南极点 第一个到达南极点 朗读 体会加蓝色的词语所表达的人物的心情 可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗…… 写出了他们发现阿蒙森队可能捷足先登时的惊慌，沮丧。 表情朗读第２自然段读出斯科特角逐失败后的极度沮丧、悲哀的心情 第二段中，“这是人类