四川省富顺县第三中学高二数学 3.1.2 概率的意义学案.docVIP

四川省富顺县第三中学高二学案：3.1.2 概率的意义 【学习目标】 正确理解概率的意义, 并能利用概率知识正确解释现实生活中的实际问题. 【重点和难点】 重点: 概率意义的理解和应用. 难点: 用概率知识解决现实生活中的具体问题. 学法指导： 通过对现实生活中的“掷币”，“游戏的公平性”，、“彩票中奖”等问题的探究，感知应用数学知识解决数学问题的方法，理解逻辑推理的数学方法． 【导学过程】 （一）自主学习（8分钟） 随机事件、必然事件、不可能事件的概念 随机事件及其概率,概率与频率的区别和联系.  （二）小组合作 【探究新知】（一）： 概率的正确理解 思考1：连续两次抛掷一枚硬币，可能会出现哪几种结果？ 思考2：抛掷—枚质地均匀的硬币，出现正、反面的概率都是0.5，那么连续两次抛掷一枚硬币，一定是出现一次正面和一次反面吗？ 可见，随机事件在一次实验中发生与否是随机的，但是随机性中含有________.认识了这种随机性中的规律性，就能使我们比较准确的预测随机事件发生的________.概率只是度量事件发生的可能性的________ ,不能确定是否发生. 思考3： 围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，每次从中随机摸出1枚棋子后再放回，一共摸10次，你认为一定有一次会摸到黑子吗？说明你的理由. 思考4：如果某种彩票的中奖概率为 ，那么买100