学年高中历史 专题三 第9课《近代中国经济结构的变动》导学案 新人教版必修2.docVIP

第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义经济的曲折发展 第9课 近代中国经济结构的变动导学案 【学习目标】 1、知识与能力： （1）鸦片战争前，中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位，鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。 （2）洋务派的代表人物；在“自强”和“求富”旗帜下，洋务派兴办的军事工业、民用工业；筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及评价和影响。 （3）19 世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。 2、过程与方法： （1）学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。 （2）用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动。 （3）设置问题，课堂讨论，开展辩论。 3、情感态度与价值观： （1）列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。 （2）洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。 （3）近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。 【重点难点】 1．重点：民族工业兴起的历史背景；近代民族工业兴起的史实、发展第一个高潮概况。 2．难点：理解鸦片战争后中国经济结构的变动。 1、对于自然经济的解体，可以从原因、表现与后果等方面进行归纳总结，关于自然经济解体的原因要着重从外部因素即资本主义入侵来进行分析。2、洋务运动可以从背景、内容、失败原因与影响等方面来分析，形成完整的知识结构，自主探究并运用辨证唯物主义观点分析洋务运动的影响。3、对文中图文史料进行分析，提高从历史资料中获取历史信息的能力，提高分析能力和思维能力。1、原因: （1）_____ ______是自然经济解体的最直接也是最主要的原因；（2）国内市场 的扩大是自然经济解体的前提条件。 2、表现： 3、影响： 三、洋务运动（官僚资本产生） 1、背景：______ 2、根本目的：_______ 3、时期：_________4、口号：__ ______ 5、代表人物（1）中央___________（2）地方：______ ______________________ 6、实践：（1）前期_______________（2）后期___________________________________ 7、失败标志：_____________ ________8、失败根本原因：____________ _______ 9、评价 （1）积极作用：引进了______ ____培养了_______ ___在客观上既刺激了______ ____, 又对外国经济势力扩张起了____ _____。对本国封建经济的瓦解也起到了____ _____。 （2）局限性： 。 四、民族资本主义的产生 1、原因：（1）__________________（2）_________________（3）__________________ 2、时间： 3、分布地区：__________4、代表企业：_____________________ 5、主要特点：_______________________6、影响：___________ _______________ 【知识链接】 简析自然经济与小农经济、商品经济的关系 ? 一、自然经济与小农经济的关系 根据我国学术界通行的理解和表述，所谓自然经济，就是自给自足的经济，其生产的目的不是为市场交换需要，而是为了生产者个人或经济单位的需要的一种经济形式。即生产关系的最初形态是为生存而生产，不是为市场的需要而生产。 自然经济是一个历史范畴。由于它本身并不具有特定的社会性质，因而可以同不同性质的社会经济相联系，曾经在原始社会，奴隶社会，封建社会和中国半殖民地半封建中存在。自然经济具有如下的特征： 1．它与社会生产力水平低下相适应，人们的经济联系和经济活动基本局限在经济单位内部，生产规模十分狭小。 2．它以自给自足为生产目的，物质生产的自给自足是这种经济形态的本质特征。 3．自然经济中的劳动交换和经济联系形式是直接的。 小农经济是以家庭为生产、生活单