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汉字听写风潮供参考学习
一、当代学生对汉字书写认识的缺乏
1、随着信息化时代、智能时代的到来,年轻一代对科技的依赖越发严重。据国内知名民意调查机构零点指标数据对北京、上海和广州等12城市进行的“中国人书法”系列调查显示,94.1%的人都曾有过提笔忘字,其中26.8%的人经常会提笔忘字。有些网友纷纷吐槽自己已经退化成了名副其实的“键盘手”、多数人成了“失写一族”。如今,实用主义的价值观,使我们淡漠了汉字使用的文化意识;技术的入侵,图像的进攻,使我们通过文字书写、思考、记忆的能力和力量越来越弱;各种各样的网络流行语(网络文化符号)、“雷词”的泛滥,使汉字原有的结构蒙受所谓“汉字整形”的肆意破坏,冲击、挑战和颠覆着汉字文化的生存价值……这使我们不能不正视汉字文化的确存在危机这一问题。因此,“拯救汉字危机”彰显的是文化义务和社会责任,对目前我们的汉字窘境、网络时代的汉字书写的命运,充满忧虑。因此,有文化学者建议,现在亟须在全社会倡导书写文化,通过各种方式,让人们了解汉字,感受书写的魅力和汉字一笔一画间的意蕴,“文字是表意的,包含着许多中国文化的核心。手写汉字是接触中国文化核心的重要方式,因此必须要接触手写汉字,感受汉字”,汉字文化的开发和普及需要多方的努力,这就需要社会上多开一些具有公益文化性质的汉字书法课,把书写文化恢复起来,尤其是大众文化媒体,应该多设置传播汉字文化的节目和版面。
的确,学习文字历史,我们得到这样的感悟:文字,是一种历史;文字,是一种创造;文字,是一种文化;文字,是一种记忆。文字史,其实就是一个民族的生活史、文化史、精神史、心灵史。对我们每一个个体生命来说,我们民族的文字——汉字,培养了我们的历史情感,给予了我们身份的认同,镌刻着我们共同的记忆,烙印下我们民族的印记。中华民族对世界文明发展的最大贡献,就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美,独步世界,举世无双!因为我们优美的汉字,我们成为了诗歌的大国,成为了举世无双的书法艺术的大国。
有人说,一个人的语言是反映个人灵魂的一面镜子;其实,一个社会的语言,也反映着这个时代的语言文化状况。一个时期的社会文化生活中流行的语言、文字,应该被看做在每一点上与我们的生活互相渗透的东西,与我们时代的心灵和精神具有密切的联系。如今,我们对汉字缺乏尊重、爱惜和保护的态度,汉字被肆意错改、错用,提笔忘字的“新文盲”的出现,乃至汉语出现的文化危机,实际上反映出了我们今天的心智、情感、精神和创造力越来越趋向于衰弱和萎缩的现实,我们陷入了过度的精神贫困。这也从一个侧面提醒我们,是该认真审视和反思我们的心灵和精神了。
3、其实,汉字不仅传承着中华文化,它的形体及其变化本身也是一种文化,
而且还是可以映射出中华古代文化诸多信息的文化“化石”。这是由汉字形体的
独特性所决定的。世界各民族的文字草创伊始,莫不以描摹实物的形体轮廓为起
点,在其发展的起始阶段大都显示出一定程度同步行进的轨迹,汉字的古今嬗变
也走过了一段与世界其他民族文字相同的历程
4、从汉字字形所承载的古代文化信息中,我们可以了解到先民们创造文字的智慧,观察到古代中国人在生活劳作、民风习俗、思维方式、审美观念与思想情趣诸方面留下的历史印记。甲骨文以前的不去多说,就以甲骨文为例,它所展示的当时的社会画面,表现的中华精神文明与物质文明的成果,就很值得后人体味。目前,全球有超过千万外国人在学汉语。截至2013年9月,全球已建立435所孔子学院和644个孔子课堂,共计1079所,分布在117个国家(地区),成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。汉语实力世界第二,联合国中文将一律用简体在对外培训中,汉语教学并非一枝独秀。软实力强调的是吸引力这一无形的力量,各种涉外培训如雨后春笋,吸引着无数的国外人士。主持这些培训的单位包括政府部门、大专院校、企业甚至寺庙。培养的领域,包括传媒、经济管理、军事等多方面。??2、在亚洲国家,掌握汉语已经成为许多人推动事业发展的必要条件,这是把他的前途与中国的经济崛起挂钩的关键技能。在韩国,越来越多的大学生将第二外语由法语和日语改为汉语泰国被认为是新一波“汉语热”的中心之一。泰国政府已宣布将中文作为第一外语,并计划在约2000所中小学开设中文课。在亚洲地区,汉语正日益成为“通用货币”。有预测称,汉语在不久的将来可能取代英语成为东南亚各国通用的第一商用外语。
??不仅在亚洲,在欧洲和美国,汉语也已经成为一门新的必须掌握的语言。西门子家电中国区总裁盖尔克演讲时说:“如果你还停留在‘英文走天下’的心态,那就大错特错了,要跟中国做生意,一定要聘请会中文的人才。”汉字对日本人来说并不陌生。日本人不仅喜欢读汉诗还喜欢写汉字。日本设有专门的“汉字能力检定协会”
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