29 呼风唤雨的世纪要点.docVIP

29 呼风唤雨的世纪 杭州市江心岛实验学校 曹爱卫 上课学生：杭州市景成实验学校四（3）班学生 上课地点：杭州市景城实验学校学术报告厅 上课时间：2009年11月13日上午8：30-9：10 课前游戏 师：上课之前，我们先来聊聊天，好吗？ 生：好！ 师：我来做个小调查，咱们班的同学中是土生土长的杭州人的请举手？ （有四分之一左右同学举手。） 师：我们班外地来的学生们很多。今天来我们学校停课的老师也有很多来自外地，作为小主人的我们能想大家介绍一下自己吗？介绍的时候，要介绍自己的名字，来自哪里，最好能用一句家乡话欢迎大家，当然，你实在不会讲家乡话，那你也可以用普通话表示欢迎。好吗？ 生：我叫张小红， “欢迎大家来杭州”。（ 生用杭州话，掌声） 生：我叫梁声，欢迎大家来杭州。（普通话） 生：我叫汪一宏。欢迎大家。（用宁波话说）。 师：（重复学生的宁波话），不错。 师：同学们，离上课还有2分钟，我们一起来看一段录像，把你看到的知道的大声说出来告诉大家，好吗？看谁的知识最丰富。 （看录像，跟着图片同步说：登上月球太空漫步；潜入深海；可视电话；高速火车；火箭；互联网；机器狗；电脑；视频聊天。） 师：同学们的知识真丰富。这些事物都是在20世纪发现或发明的。那你们知道一个世纪是多少年？ 生：100年。 师：哪知道20世纪是从什么时候到什么时候吗？ 生：1900---1999。 师：还有