现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件--绪论课品.pptVIP

* 绪　　论 第二节 现代汉语概述 第一节 语言 第三节 现代汉语规范化 第四节 现代汉语课的性质、任务、内容及其学习方法  (一)语言的社会性 (二)语言的全民性 (三)语言的体系性 一、语言的性质 三、口语和书面语 二、言语和语言 一、语言的性质 语言的性质问题，是语言学中最基本的理论问题。我们要学习语言方面的知识，首先必须对语言的性质有一个比较清楚的认识。 语言究竟是什么?语言是一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是音义结合的符号系统。语言具有三种性质：社会性、全民性、体系性。 语言就其本质特征而言，是社会性的。语言是一种特殊的社会现象。 (一)语言的社会性 1语言与社会相互依存 语言是随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展的。语言与社会自始至终紧密地联系在一起，社会之外无所谓语言。 2语言是社会约定俗成的，是一种特殊的社会现象 历史上任何一个社会，即使是最落后的，都有自己的语言。这些语言都与自己的社会紧密相连，都有自己的来源和形成的历史。这个社会的语言不同于另一个社会的语言，这正说明语言的使用受到社会的制约。这一点，在词的音义结合的关系上表现得尤为明显。 (二)语言的全民性 语言就其功能特征而言，是人类最重要的交际工具和思维工具。作为交际工具和思