兰州大学网络与继续教育学院优秀学习中心.docVIP

兰州大学网络与继续教育学院优秀学习中心 （教学站点）及其先进工作者评选办法 （试行） 为了完善兰州大学成人教育的激励机制，激发学习中心（含教学站点，下同）及其工作人员的主观能动性和进取精神，规范过程管理，促进成人教育的持续健康发展，根据《兰州大学网络与继续教育学院学习中心（教学站点）考核办法》，特制定本办法。 一、评选对象 优秀学习中心：兰州大学网络与继续教育学院自建或共建的网络教育学习中心和继续教育教学站点。 先进工作者：直接参与兰州大学学习中心工作的人员（不包括临时聘用的阶段工作人员）。 二、评原则 坚持客观公正和促进事业发展的导向性原则，坚持定性、定量相结合的原则，以事业发展的规模、质量和年度综合考核为依据，组织开展评工作。 三、评类型 评分为以单位为主体的“兰州大学网络与继续教育学院╳╳年度优秀学习中心”和以个人为主体的“兰州大学网络与继续教育学院╳╳年度成人教育先进工作者”两种类型。 、名额分配 1根据各学习中心提交的年度工作总结以及学院各部门的考核意见，按不超过25%的比例评选优秀学习中心 2. 根据学习中心配备的管理队伍和在籍学生规模，确定先进工作者名额。学习中心当年被投诉发生其他违规办学行为的，视情节轻重酌情扣减1-2个先进工作者名额；被评为优秀或管理过程成绩显著的学习中心，可酌情增加名额。由于其他特殊原因，需要增（减）名额的，必须提交学院党政联席会议研究决定。 、