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如何有效地开展高中英语课堂阅读教学乌苏市第一中学徐静[摘要]在新课程标准的指导下进行有效的课堂阅读课教学，是每一位英语老师期待解决和掌握的问题。本文结合课堂实际，从有效的课堂导入、有效的课堂阅读技巧指导等几方面，对英语高效课堂阅读进行了初步的探索，目的在于能更加有效的进行课堂教学，培养学生阅读能力。[关键词] 有效导入、有效课堂教学、阅读课堂教学、阅读技巧。2011年版的《高中英语课程标准》对于高中英语阅读提出了更高的要求和目标，例如，除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上，能识别不同文体的特征，能通过分析句子结构理解难句和长句等。人教版高中英语新教材阅读课教材内容十分广泛，涉及很多方面的内容，容量大，涉及面广，是培养学生阅读的经典文章，也是学生获取大量信息获取英语知识，培养学生良好的阅读习惯的最有效的阵地。如何在课堂上培养学生进行有效的，高效的阅读，让学生从被动的接受阅读方法到主动地通过老师教给的阅读策略去进行阅读，这个过程值得探索。有效的课堂导入;Well begun is half done。课堂导入是课堂教学的开端，是最基本也是最关键的环节之一。课堂导入方法得当，就能极大的吸引同学们的注意力，激发其浓厚的学习兴趣，为整节课起到良好的铺垫作用。导入的方法：1，提问导入法：例如，人教版必修2 ，Unit4 Wildlife protection, How much do y