网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

咨询师学员总结(向燕).docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
咨询师学员总结(向燕)

网址: 心理咨询师技术工作总结 ——联合 同济武汉心理咨询师培训班学员总结 (作者:联合同济心理咨询师培训班学员向燕,这份技术工作总结为其完成二级心理咨询师考试中的认证组成部分,由湖北联合同济心理健康有限公司培训中心负责组织所有参加同济武汉心理咨询师培训的学员完成报告的撰写工作。) 通过在联合同济心理咨询师培训班上的学习,我逐步学会通过对自己成长经的回顾,自我反省,自我剖析,发现自己。通过报读国家二级心理咨询师考试,我越来越明确了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,指明了自我的努力方向。表达了自己对心理咨询的热忱和积极态度,阐明自己选择做一名心理咨询工作者的迫切情感和需求。 关键词: 成长历程 自我分析 职业分析 本人来自湖北武汉,在美丽的江城武汉度过了无忧无虑的童年时代,热情求知的青年时代,现在正处于成熟稳健的职业时代。我在一所学校担任语文教师兼班主任已经有二十多年了,从2013年起,我担任学校三到六年级心理健康课教学工作,同时负责学校心理咨询室的筹建及日常工作。由于本人的爱好和工作的需要,我开始参加心理咨询师的培训,希望能更好地为学生的健康成长服务,这是我长久以来的愿望。为实现自己的愿望,只有不断完善自己的专业知识,丰富经验,成为一名合格的心理咨询师是我的热切需要和期盼。 一、个人经历概括分析 (一)、个人成长分析 小时候的家庭是美满幸福的,我父母都是五六十年代的大学生,大学毕业后,父亲成为机关干部,母亲是一名医生,爷爷奶奶也身体健康。父亲对我的教育是严格的,在生活上他要我有主见,在学习中肯动脑筋,在思想上要积极上进,平时要善于团结同学。因此,儿时的我过得非常充实自由,充满乐趣,这也造就了我乐观、开朗的性格。。 在求学时代,小学的语文老师给我印象很深,她很有文采,人也长得眉清目秀,但爱讽刺挖苦别人。她常常对犯了错误的学生毫不留情地批评,嘲笑,大家都很怕她。心想“一个老师怎么能这样说话”。那时我就觉得做老师应该为人师表,爱护学生。?我小的时候一直身体不好,父母都要上班,生病时主要是爷爷奶奶陪我,虽然成绩优秀,但由于中耳炎,小学升中学时没有考上重点中学,当时我的泪水控制不住的流了下来,觉得对不起父母的养育,也对不起爷爷奶奶的付出。 在初中,我把成为一名光荣的人民教师当做自己的奋斗目标。中学老师认真负责、和蔼耐心,让我切身体会到教师的重要性和教师在学生心目中的崇高地位,从那时起,我就发誓:以后要成为一名合格的人民教师,深受学生喜爱的教师! 步入师范校门后的几个月,我曾经一度限于困境。陌生的同学老师,紧张的住读生活,学习生活自理,这些让我有些无所适从。所幸的是,老师亲切的问候,同学温暖的情谊使我很快走了出来。师范四年,我还尝试参加了一些学生社团活动,这段经历为我以后走上讲坛,从事教育工作打下了坚实的基础。 (二)、教师职业之旅 1992年7月毕业,我成为了一名光荣的人民教师。到今年为止,我已经在教育战线上工作了二十三年了,教过一届又一界毕业生。我一直履行着自己的诺言,工作中尽心尽责、兢兢业业,和学生打成一片,和他们交朋友,一起学习、游戏……我以我的学习经历激励他们。每逢节假日,看到孩子们送来的贺卡,听到孩子们的祝福,我深深体会到作为一名教师的幸福。 (三)、个人性格描述 用艾克森人格问卷测量,我是一个多血质与粘液质兼有的个性,倾向于内向,好静,喜欢有秩序的生活方式,情绪比较稳定,性情温和,能较好的适应环境,热情,感性,不粗暴,善解人意。 朋友对我的评价是:你是一个认真坦诚,实事求是,尽职尽责,积极向上,对人豁达平和,为人热情富有同情心的人。同事对我的批评主要认为我人太善良,工作太认真,容易吃亏,太直率。如果用三个词描述自己那就是:健康,快乐,自信。 我认为自己最好的五个品质是:认真勤劳,诚实善良,乐观进取,心态良好,尽职尽责。 在我的人生中下面五个方面需要增强:1.完善人格,永远积极乐观;2.修炼境界,心静如水; 3.帮助他人,快乐自己;4.不断学习,充实提高;5.正确看待问题,避免偏激。 二、职业感受分析 (一)、再次充电学习,走进“心理学” 在二十多年年前的师范学习期间,我就接触过心理学。非常荣幸,我有幸走进了联合同济心理咨询师培训班学习。这次培训使我收益匪浅,在短短几个月的培训时间里,我近距离接触到一位又一位心理学专家教授,聆听他们精彩的授课。学习了心理学的起源、发展,了解了各大学派的理论观点,掌握了心理咨询的一些技能、技巧,并且把这些知识系统

文档评论(0)

weixin98 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档