在小学怎样建设良好班集体.docVIP

在小学怎样建设良好班集体？ 一、在小学良好班集体的主要标准是什么？ 我们经常说，良好班级集体有一个统一的说法，就是班风学风好，学生积极向上、文明礼仪，老师省心，学生学习自觉，积极参加学校的各项活动，班级的活动也搞得很有起色等。关于良好班集体的网上有一些说法，我现在把这些综合起来，是否有这样几点： 1、班级环境。走近班级从课桌的摆放到，班级陈设给人的感觉是整洁有序，有一种清新舒坦，有积极的心理冲动。讲话、行为都因为教师的环境而有所重视和注意。 2、班级组织。班级组织系统健全。班委、小组等齐全，班级的所有事情都会有人管理，而且管理的到位，不需要再有其他人进行第二次管理。班级组织的管理系统效率高。如交作业、大扫除等事情，以至于临时收缴一些东西也能及时的完成。不会拖拉，以至于影响其他工作的展开。 3、班级舆论。学生必须知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。在班级中，对的有人去做，会得到同学的表扬赞许，不对的没有同学去做，做了会受到同学批评指责。班级中形成一种人际圈，优秀的同学的威信形成。 4、班级成效。学生发展，各方面在原有的基础上有提高。参与学校活动出操排队、全校活动给人感觉不错；班级学习上课、作业、考试，思维活动，发言积极，作业及时上缴，最后成绩很理想。 二、良好班级集体建设我们应该从哪些方面着手。 开学了，学校要组织开门红竞赛，有了一些标准，做了一些规定。学校的开门红竞赛，只是一个促进良好班级集体形成的一个方式，希望我们能够重视。学校的开门竞赛的一些根据学校的实际情况，旨在引起我们重视的几个点而已。 附：2012学年开门红竞赛要求（9.1-9.9，每一大项10分） 1、? 师生平安，无安全事故发生，重大事故一票否决。 2、? 按时完成班级布置，值日生、课表、班级常规等上墙，班容整齐。 3、? 班级图书角有人均一册以上的图书，并能开始活动。 4、? 出好第一期班级黑板报，美观，主题突出，内容丰富。 5、? 爱惜学校公物，多媒体等设施整洁，无人为损为。 6、? 建立正常的班级管理网络，班队组织能较好的协助做好班级管理工作。 7、? 组织好有效的午餐管理工作，餐厅就餐秩序好，节约粮食。 8、? 能有效地开展行为规范主题教育活动，及时完成学校布置的任务。 9、? 能有序的参加各项集体活动，出操、专用教室上课列队，做到静、齐、快。 10、 三项竞赛总分在校列前。 这10项条目简单，内容丰富，这样给了我们更多地创新的空间。我觉得我们的开门红工作更多的要围绕良好班集体建设的要求和标准，去建设落实。如果良好班集体建设好了，开门红竞赛不会出现大的偏差，因为总体目标是一致的。 新学期开学了，这是一个很重要的一个节点，因为是新学期，我们可以有很多机会，重新设置班级目标制度规定，可以在以往的基础上有所调整，发扬班级中好的，更改以往不足的，可以重来。 我们在新学期的班级建设可以从这样几个方面予以考虑： 1、班级环境——从“新”字上下功夫。 人都有喜新厌旧的思想情绪。新学期开始了一点新鲜感，对于班级建设也是很有必要的。 班级布置：每个班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。 教室整洁。课桌排列、讲台、卫生用具等用具应该整齐、清洁。不要留有污迹、更不要出现破的物品。如窗帘、窗台等都要擦干净。因为我们许多班级的教室本学期换了，需要重新整理一番。有的班级把学生的课桌全部擦洗干净，就是一个很好的举措。 要让教室的力求让教室的墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。各自班级的宣传栏,老师和学生共同创造了属于自己的班级名称、班徽、班级口号、班级目标。班级设置的栏目不一定多，但是一定能够给人以启发，能够激励人，是人奋进！如有的班级曾有过：相信自己自我是最棒的！你今天发言了吗？等话语就是对学生的一种积极的暗示。 班级要设立一个能够统观全学期的一个活动平台。如班级争星活动，优秀作品展示平台等 新是指清新、新颖能够给人一种启示，吸引提醒人去努力。教师布置不宜过多过杂，这样会分散学生的学习的注意力。眼花缭乱的布置只会适得其反。我记得有一位班主任老师，为了给学生一个良好的班级环境，在假期给桌子做了一个套，使得班级整个整齐了不少，学生新学期的感觉就有了。 二、班级组织——从“实”上动脑筋。 班级组织管理系统是学校各项工作活动能否顺利落实的重要环节，是建设良好班级的基础。在班级管理中，组织是管的重要体现，但是用怎样的思想方式去管是“理”的体现。是群体都有一个管理问题，这其中管与理是两个方面。其中的理论思想涉及很