在班家长会上的发言稿.docVIP

高二173班家长会发言稿 授课人：宋维 尊敬的各位家长：大家好！ 首先请允许我代表高二173班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢！谢谢大家！在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。2011年的8月，你们把孩子送到学校，满怀期望交给了我们。一期多来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩！现在，你们来了，不仅给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。再次感谢你们的到来！　　今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们一期多的工作情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。 首先请让我向各位汇报本班几个方面的情况：1学生基本情况: 173班现有52名学生，其中男生有38人，女生有14人，大部分都是寄宿生，只有1名通学生。团员总数占全班学生的百分之九十五以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的。 2教师基本情况（见附件） 3教学工作情况 今年入学初，我校即对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过学习弟子规，进行传统文化的熏陶，学生进入了良好的状态。通过纪律上的整顿，班上正在形成良好的学风、班分。高二面临着学业水平考试的压力，学生感到任务重。我们每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室看看，一天除了到宿舍睡了那一觉，其他时间基本都在办公室。任课老师利用课余辅导学生，晚上也是要同学们下了晚自习才下班，很多时候同学们就寝了，老师们还没休息，师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表173班全体老师请家长们放心，我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使我们学生的学习不断取得进步。　　家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我这里特别把“成人”摆在首位，也想就这点作些强调。当代知名的教育家魏书生他有个观点，他说教师的职责是育人教书，而不是通常所说的教书育人，育好了人，学生有了正确的人生观世界观，书才会越读越有用，也才会形成持久的动力，才会越读越有劲。 下面我来绍一下近3个月来在学习中表现突出的学生和班干部： 学习优秀的有龙杰、袁灿、李鑫、杨惠帆、曹灿、王思誉、王立柱、彭张亮、柳旭、李乐 进步显著的有石宇鑫、李俊、杨惠帆等同学 工作主动负责的有章雨亭、罗佳成、肖文忠、彭张亮、宋竹、肖灿、王思誉、刘慧、等同学 月考情况汇报。见173班月考成绩表。高二要进行学业水平考试，而这次九科全合格的，我班无一人，所以，学业水平考试任重而道远。我班学生其中有一部分同学上课还不够专心、认真，一部分同学作业上交不及时，并还有抄袭情况，同时学习缺乏主动性。希望各位家长在文化成绩上给与学生更多的关心。?请各位家长正确看待成绩，学生只要每一次跟自己的过去与目标比，有进步就行了。这样“谁会笑在最后，谁就会笑得最甜！”亲子教育专家董进宇博士指出学习不好有七大原因：1、错误观念的局限。学习的快乐是进入一种高度的宁静、愉悦的状态，是克服困难后的愉悦、自信。2、学习方法不当；3基础知识不牢；4、没有学习兴趣；5、缺乏激励因素；6、情绪问题困扰；7、用功程度不够。 可以说在学习上，每个同学都是平等的，要害是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的要害在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想上能不能完全集中，精力能不能全部投入到学习中去。　　尊敬的各位家长，子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，您想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？家长的引导很重要。 作为班主任，我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱？面对这些应付多科学业准备高考的孩子，面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子，面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子，我们该怎样体现爱和关心呢？ 现在我真诚地向在座的家长提出几点希望： 一、还给孩子尝试生活，发现生活的权利 父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种善良的压力；爱，也会是一种控制。 在与学生的交流中，我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任：作为家中唯一的孩子，要为关心他们的父母争面子，要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“×××的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。 家长们，在你说这些话的时候，请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数