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- 2017-11-01 发布于河南
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倍的认识PT课件-数学三年级上第五章倍的认识第3节人教版
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第3节 倍的认识
第五章倍的认识
人民教育出版社三年级 数学上册
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【知识与技能】
1、结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念。
2、能够用倍的概念解决一些实际问题。
【过程与方法】
在观察、比较、变化、抽象、合作学习中,让学生经历建构倍的直观模型到学习倍的概念过程,把握理解“倍”的本质。
【情感态度与价值观】
通过合作、比较等多种学习方式培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯,让学生对数学充满兴趣。
教学目标
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