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153准确数与近似数

小小实验 1.根据自己已有的生活经验,收集一些数据。 (1)初一(3)班共有____名学生。 (2)你的体重约为____公斤,身高约为____厘米。 (3)量一量数学书的宽度大约是____厘米。 (4)一天有____小时,一小时有____分。 2.上面这些数据中,哪些数是与实际接近的?哪些数是与实际完全符合的? 1、什么叫准确数? 2、什么叫近似数? 准确数--与实际完全符合的数。 近似数--与实际非常接近的数。 答一答:看谁答的准 如我们班有72人. 注:(1)由四舍五入得到的数或大约估计的数都是近似数. 如小明的身高是1.57米. (2)测量所得的结果都是近似数。 才思敏捷 下列叙述中的各数,哪些是准确数?哪些是近似数? (1)教室里有72张课桌; (2)我国的国土面积大约是960万km2; (3)某本书的定价是4.50元; (4)月球与地球之间的平均距离大约是38万km; (5) 数学第一次月考中,有3人得100分。 量得小明的身高约为1.569米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (1.57米) (2)四舍五入到十分位; (1.6米) (3)四舍五入到个位。 (2米) 利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 近似数与准确数的接近程度--精确度的表示 3.7; 3.70; 3.7×102. 3.70万; 注意:带单位的近似数,要根据单位确定末位数字的数位。 十分位 百分位 百位 十位 37万; 万位 37; 个位 例1、判断下列近似数分别精确到哪一位? (1) 1.5952 (精确到0.001); (2) 0.338 (精确到百分位) (3) 1.5952×103 (精确到百位); 用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值: 练一练:用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数。 ⑴0.34482 (精确到百分位) 解:0.34482 ≈0.34 解:1.5046 ≈1.50 解:30542 ≈3.05 104 ⑵1.5046 (精确到0.01) (3)30542 (精确到百位) 小窍门: 当四舍五入到十位或十位以上时,应先用科学记数法表示这个数,再按要求取近似数。 2000与2千一样吗? 从左边第一个不是零的数字起,到末位数字为止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 如1.57 38万 0.08 0.080 有 效 数 字 有3个有效数字,分别为1, 5, 7 . 有2个有效数字,分别为 3, 8 . 有1个有效数字,为 8 . 有2个有效数字,分别为8 , 0 . 注意:从左边第一个不为0的数字起,之前的0都不算,中间和后面的0都算有效数字。 用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值: (1) 0.05069 (保留3个有效数字); (2) 123 (保留2个有效数字). (3) 1.2345×105 (保留3个有效数字 ). 当四舍五入到十位或十位以上时应先用科学记数法表示这个数,再按要求取近似数 练一练:用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数。 解:0.0697 ≈0.070 解:603400 ≈6.03 105 (1)0.0697 (保留2个有效数字) (2)603400 (保留3个有效数字) 小窍门: 当四舍五入到十位或十位以上时,应先用科学记数法表示这个数,再按要求取近似数。 例2:下列由四舍五入法得到的近似数, 各精确到哪一位?有几个有效数字? (1)132.4精确到______,有 __个有效数字,分别为_________。 十分位 4 1 , 3 , 2 , 4 万分位 3 5 , 7 , 2 千位 2 2 , 4 2 , 4 千位 2 近似数精确到哪一位,只需看这个数的最末一位在原数的哪一位。 金钥匙: (2) 0.0572精确到______,有 __个有效数字,分别为_________。 (3)2.4 万精确到______,有 __个有效数字,分别为__________。 (4)2.4 104精确到______,有 __个有效数字,分别为_______。 注意:带单位的近似数,要根据单位确定末位数字的数位。 课后作业 课后选作题 1.下列由四舍五入得到的近似数各精确到哪一位? 各有几位有效数字? (1)32; (2)17.93; (3)0.084; (4)7.250; (5)1.35×104; (6)0.45万; (7)2.004; (8)3.1416. 2.23.0是由四舍五

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