护理学相关知.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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1. 护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特色,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。(参照周郁秋主编护理心理学) 2. 护理心理学的研究任务:1.研究心理行为的生物学和社会学基础;2.研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;3.研究心理护理方法和技术;4.研究和应用心里评估理论和技术实施有效的心理护理;5.研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。 3.          护士的专业角色   角色(role)一词是用来描述人的社会行为,即指社会中某一特定地位人群的行为,而且这些行为具有一定的可预测模式。人在社会中的角色往往是按照社会或特定组织的期望,以及个人对自己的期望所表现出的行为,因此,角色反映出这一特定人群的目标、价值观和情感等,每个人都担当着多种角色。在护理发展的历史过程中,护士的角色曾被视为类似于母亲、修女、侍女和医生的助手,这些观点至今仍影响着人们对护士的认识和理解。随着社会文明的进步,科学技术、医学与护理学的发展,护士的角色不断扩展而且发生着根本的变化。护士的专业角色可概括如下。   1.提供照顾者   护士在各种健康保健机构和场所,在帮助病人减轻病痛、恢复健康的过程中,为病人提供直接的护理服务,以满足其生理、心理、社会各层次的需要。   2.教育者护士可以在护士学校、医院、家庭和社区等各种场所

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