闽教版《小学英语》Book I Unit3 Numbers 教学设计.docVIP

闽教版《小学英语》Book I Unit3 Numbers Lesson5教学设计 执教者：王雪惠 Teaching Aims: 语言语言态度Teaching Aids: big letter cards, small letter cards; tapes; small blackboard; small flags; stickers; dices骰子 …etc. Key-points of This Lesson: Numbers：听、说、读数字one—five。 Difficult Points of This Lesson: one — five的实际运用。 Teaching Steps: Step 1. Review 1．教师说:Good morning,boys and girls.后再问How are you ?鼓励全班回答：I’m fine,thank you! And you?教师回答：I’m fine,too! 2．教师打乱顺序出示字母卡片让学生用升降调读字母后，随机叫十个学生拿着教师准备好的大写或小写字母纸卡片上黑板前找位置认字母大小写朋友。字母要按顺序排在黑板上指定的位置（教师事先在黑板下方贴5颗星并标上序号），找对者一人一张贴纸，期末统计数量，多者奖励奖状。 〔设计意图：学生小写字母d和b容易混乱，用口诀提醒〕 3．由5颗星的序号