人教版新课标四上《亿以内数的读法》课件3edudownnet.pptVIP

教学目标： 使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿是个很大的数。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。掌握亿以内的数位顺序表，能够根据数级正确地读出亿以内的数，培养学生分析、综合能力。 教学重点： 知道亿以内数的数位顺序表及计数单位，会正确读出亿以内的数。 教学难点： 根据数位顺序表正确读出亿以内的数。 * 亿以内数的读法 下面的这些数中有很多0，它们在读时，哪个0要读出来？哪个0不用读？ 560000 2502500 1101101 102030 100000000 思考： 含有个级和万级的数，先读哪一级？ 怎样读万级的数？ 在什么位置上的“0”不读？ 在什么位置上的“0”应该读？读几个0？ 含有两级的数的读法 1、先读万级，再读个级； 2、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字 。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 1、 看谁读得好？： 2000年首都北京的人口有1108 0000， 光的速度是每秒传播30 0000千米， 我国领土约有960