校本课程教案设计个.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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校本课程教案设计个

校本课程教研课例 贾俊清 教学内容 Lazy Mary 教学 目标 会唱 Lazy Mary 教 学 过 程 一.一边听字母歌曲一边用投影出示所有歌词 一开始听歌曲,既营造出英语氛围,又让学生对所有歌词有了初步印象。 Lazy mary will you get up, will you get up.will you ge up. Lazy mary will you get up, will you get up today. No, no, Mother, I won’t get up, I won’t get up,I won’t get up, No, no, Mother, I won’t get up, I won’t get up today. 歌词大意 1.小懒虫玛丽,还不起床?还不起床?还不起床?小懒虫玛丽,还不起床?今天你还起床吗? 2.不不,妈妈,我不起床,我不起床,我不起床,不不,妈妈,我不起床,今天我不起床了。 二.让自己学生找找认认所知单词并告诉他人,以展示自己已会本领,有骄傲感 三.分节教歌词,说对可跟读 四.让学生模仿歌曲中的节奏和感情 五.自由练习 六.分小组依次向全班展示 七.全班齐唱 教学 反思 歌曲的内容与五年级的单元内容日常生活联系紧密,如get up等,提高了学生学习兴趣

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