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- 2017-02-05 发布于北京
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校本课程教案设计个
校本课程教研课例 贾俊清
教学内容 Lazy Mary 教学
目标 会唱 Lazy Mary 教
学
过
程 一.一边听字母歌曲一边用投影出示所有歌词 一开始听歌曲,既营造出英语氛围,又让学生对所有歌词有了初步印象。
Lazy mary will you get up,
will you get up.will you ge up.
Lazy mary will you get up,
will you get up today.
No, no, Mother, I won’t get up,
I won’t get up,I won’t get up,
No, no, Mother, I won’t get up,
I won’t get up today.
歌词大意
1.小懒虫玛丽,还不起床?还不起床?还不起床?小懒虫玛丽,还不起床?今天你还起床吗?
2.不不,妈妈,我不起床,我不起床,我不起床,不不,妈妈,我不起床,今天我不起床了。
二.让自己学生找找认认所知单词并告诉他人,以展示自己已会本领,有骄傲感
三.分节教歌词,说对可跟读
四.让学生模仿歌曲中的节奏和感情
五.自由练习
六.分小组依次向全班展示
七.全班齐唱 教学
反思
歌曲的内容与五年级的单元内容日常生活联系紧密,如get up等,提高了学生学习兴趣
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