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- 约3.17千字
- 约 34页
- 2017-02-05 发布于上海
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第一单元《从生活中学习写作》课品
评分标准 一类文45-35分:“立意正确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。” 二类文25-35分:“立意不明确,材料不能较好的表现中心。” 三类文25分以下:“无中心,空洞无物,严重离题。” 仔细观察,描绘生活 罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。” 陆游也叮嘱他的儿子说:“汝果要学诗,功夫在诗外。” 把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在生活中学会观察、学会积累,做生活的有心人,把生活中自己演绎的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来,并在写作中学会做人,持之以恒,总有一天会实现作文的回归与超越。 家庭生活 家庭趣事或家务劳动 《我学会了……》(一项家务务活) 《第一次……》 《为妈妈过生日》 《帮爸爸戒烟》 《爸爸(妈妈),您累了吗》 …… 范文:莫怀戚的《散步》 学校生活 一次相持不下的拔河比赛; 一次扣人心弦的演讲比赛; 一次竞争激烈的就职演说; 一次喜出望外的获奖感言 同学的一次安慰 老师的一次鼓励 朋友的一次误会 …… 范文:张之路的《羚羊木雕》 社会生活 《关于街头用字的建议》 《小议荧屏错别字》 《雅安,挺住》 《给安倍晋三的一封信》 《中国梦,人民的梦》 …… 自然生活 处处闻啼鸟的春: 荷花映日红的夏; 仙鹤排云上的秋; 梅花独自开的冬。 白云悠悠飘荡,鲜花吐蕊绽放, 草儿扭腰跳舞,风儿来回
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