张扬学生个性促进学生的健康和谐发展.docVIP

张扬学生个性促进学生健康和谐发展实施“体育、艺术2+1”项目是落实《教育》，推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据教育局关于学校体实施意见》的要求，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。一、领导重视。2009年，学校成立“项目”实施领导小组，校长任组长，领导小组下设办公室，具体负责“项目”实施的组织管理与协调工作。200年月上旬，通过层层动员，统一思想，使全体教师正确认识“项目”实施的意义，同时制定好“项目”实施试行方案。一切准备就绪后，组织召开行政会议和全体教师会议，落实各项组织准备工作。二、职责明确，。各年级组通过家长会、给家长一封公开信和家校联系等形式，向家长、社会积极宣传“项目”实施工作的意义，取得全体家长的支持与配合。少先队通过国旗下讲话、宣传板报、班会、队会等形式，加强对学生的宣传与教育，激发全体学生参与项目的积极性。200年月中旬，“项目”实施领导小组根据“体育、艺术2＋1项目”试行方案和本校实际，制定“项目”菜单，落实指导教师，落实场地器材，制订本学期“项目”实施计划，指导教师制订好每个项目的实施计划。各班根据学期实施计划，组织学生申报项目，做好参与项目的各项准备工作。200年月日，“项目”正式试行。领导小组在试