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- 2017-02-05 发布于湖北
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《5S推行方法》
EDDIEYANG 5S的本质 整理的方法 整—有秩序地治理,理—系统。工作重点为厘清要与不要。整理的核心目的是提升辨识力。 一、抽屉法 把所有资源视作无用的,从中选出有用的 那还是剩下很多有用的,你怎么办?根据物品的性质、使用频次等,进一步进行整理 怎么整理三个抽屉里的杂乱东西? 方法一:1、所有东西都拿出来;2、规定三个抽屉内物品的用途;3、所有的东西按照类别放进去 方法二:1、所有东西都拿出来;2、判断物品使用的频次;3、最常用的在最上方,以此类推;4、每个抽屉内划分好物品摆放位置 二、樱桃法 从整理中挑出影响整体绩效的部分 着眼于现场的每一物每一事每一环节,发现其中最不应出现,最无价值,最降低绩效的部分,从现场整理出去,逐步提高现场管理的整体水平 三、四适法 适时、适量、适质、适地 适时:明确固定的整理时间;在现场某物品达到一定状态时也需开展整理工作 适量:各资源在现场的数量最合理化,在取料时间与现场运行效率间达到平衡 适质:确定各资源在要与不要之间,判断的状态、质量等性质,做到去芜存菁 适地:对区分开的要与不要的资源,放置在合适、合理的地点 该资源需要吗? 不需要的话应该怎么处理? 需要的话应放在什么位置? 放多少数量比较合适? 各资源整理到怎样的状态现场才最高效? 整顿的方法 整—修饰、调整、整齐,顿—处理。将整理之后的资源进行系统整合。整顿的目的:最
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