1-1创新思维概述概要.pptVIP

上联：开启创新思维之门 下联：倍增美好生活之福 骑着自行车来到十字路口，正好赶上红灯，本应该停下，但看到大家都骑着车往前冲，自己也毫不迟疑地跟着往前冲。这样一种随大流：别人怎么做，我也怎么做；别人怎么想，我也怎么想的思维模式，就是从众定势。从众定势产生的原因，或是屈服于群体的压力，或是认为随波逐流没错。可以确定的是缺少独立性，难以产生出创造性思维。 * 骑着自行车来到十字路口，正好赶上红灯，本应该停下，但看到大家都骑着车往前冲，自己也毫不迟疑地跟着往前冲。这样一种随大流：别人怎么做，我也怎么做；别人怎么想，我也怎么想的思维模式，就是从众定势。从众定势产生的原因，或是屈服于群体的压力，或是认为随波逐流没错。可以确定的是缺少独立性，难以产生出创造性思维。 * 追求新、奇、特，也是创造性思维的一大特点。为了获得新、奇、特的构思，必须采用“反常规”的思路，也就是只有奇思异想，才能避免“构思平庸”、“与人雷同”而不落俗套。 飞机在空中飞翔，为了克服空气的阻力，必须将机身及翅膀做得非常光滑。可是，美国道格拉斯公司的科技人员用“反常规思维”提出：“在飞机翅膀上钻很多小孔会怎么样？”他们真的在结果在试验中发现，微孔可以吸附周围的空气，消除紊流，机翼表面打了无数的微孔，从而大大地减小了空气的阻力。据此作出样机后，终于产生了可节油４０％的飞机。 （三）反常规性 所谓突发性，就是在时间上，以一种突发的形式，迸发出创造性的思想火花，新的观念在极短的时间里，脱颖而出。这种创新思维的突发性，或者是在长期构思酝酿后的自然爆发，或是受某一偶然因素的触发。突发性往往是灵感思维的展现。 阿基米德与金冠之谜的故事，就是这种突发性的灵感思维一个很好的例子。想象、直觉、灵感等非逻辑思维，对突发性起着决定性的作用。 （四）突发性 （五）新颖性 任意一项创造性思维的结果，都会很自然地给人一种耳目一新的感觉，展示一种新的概念、新的范畴、新的形象、新的结构。 三、突破思维障碍 思维定势（习惯性思维） 直线型思维 权威型思维 书本型思维 从众型思维 自我中心型思维 其他类型思维（自卑型、麻木型、偏执型） （一）思维障碍类型 1、思维定势 思维惯性：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。 思维定势：思考同类或相似问题的惯性轨道，来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维，形成了固定的思维模式。 思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。 它可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。在日常生活中，思维定势可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。但是思维定势不利于创新思考，不利于创造、发明。 思维惯性和思维定势合起来我们就称为思维障碍。 突破思维定势：在思考有待创新的问题时，要有意识地抛开头脑中思考类似问题所形成的思维程序和模式，要敢于开发新思路。 我们在进行创造活动时，要有意识地抛开以往思考这些问题时的习惯（思维程序和模式），警惕和排除它对寻求新的设想所可能产生的束缚作用。 这种例子比比皆是，通过实例及练习来了解。 思维定势的典型案例 画一条直线把一个等腰梯形分成二个完全相等的三角形。 几何告诉我们：点无大小、线无粗细、面无厚薄。 求玻璃灯泡的容积 爱迪生年轻的时候，普林斯顿大学数学系毕业生阿普拉曾与爱迪生一起工作，阿普拉觉得自己天资聪明，头脑灵活，常在卖报出身的爱迪生面前炫耀自己的学问。为了让阿普拉谦虚些，也为了让阿普拉对科学有真正的认识，爱迪生决定出个题目难倒他。 有一天，爱迪生把一只玻璃灯泡交给了阿普拉，请他算算灯泡的体积是多少。阿普拉拿着那个玻璃灯泡一看，灯泡是梨形的，心想：虽然计算起来不容易，但还是难不倒我 !他拿出尺上上下下量了又量，并依照灯泡的样式画了草图，然后列出密密麻麻的计算式。 过了一个多小时，阿普拉还低着头列算式，根本没有快要完成的样子。拿过玻璃灯泡，沉在洗脸池的水中，让灯泡灌满了水，接着将灯泡内的水咕咕嘟嘟地倒在量杯里，一看量杯读数，对阿普拉说，就是这么多毫升。 解决问题首先要选择正确的方法，而方法的选择要依据面临的 问题的具体分析。用水作中介，水有充填性，将水灌入灯泡，水便占 满灯泡的整个空间，这部分水的体积与灯泡的体积是一样的，又把这 部分水倒入量杯，就量出了水的体积，也同时量出了灯泡的体积。 切苹果 要把一个苹果切成两半，我们的习惯都是顺着大小头切。如果你看到有人把苹果横着切成两半，会感到别扭，这就是思维定势作怪。 横着切，就是思维求异，就是改变思维方向，于是就有新的