《电路原理实验》课程教学大纲-大连民族大学.doc

自动化专业 实践环节教学大纲目录 《电路原理实验》课程教学大纲 1 《高级程序设计》课程实验教学大纲 3 《单片机原理与接口技术实验》课程教学大纲 5 《MATLAB语言基础》课程上机教学大纲 7 《电机与拖动技术实验》课程教学大纲 9 《控制理论仿真与实验》课程教学大纲 11 《传感器与检测技术实验》课程教学大纲 14 《电气控制技术与PLC应用实验》课程教学大纲 16 《计算机控制技术实验》课程教学大纲 18 《电力电子技术实验》课程教学大纲 20 《工业数据通信与网络技术》课程实验教学大纲 22 《运动控制系统实验》课程教学大纲 24 《集散控制系统与现场总线技术》课程实验教学大纲 26 《机械基础》课程实验教学大纲 28 《汽车构造》课程实验教学大纲 30 《汽车电子控制技术》课程实验教学大纲 32 《数据结构》课程实验教学大纲 34 《系统工程导论》课程实验教学大纲 36 《光电检测技术实验》课程教学大纲 38 《图像处理技术实验》课程教学大纲 40 《电子工艺实习》课程教学大纲 42 《生产实习》教学大纲 44 《专业综合课程设计》教学大纲 46 《毕业设计》教学大纲 48 《电路原理实验》课程教学大纲 （Experiments on Principle of Electric Circuits） 一、基本信息 课程编号课程类别：学科基础必修课程 适用层次：本科 适用专业：自动化、测控、电子信息工程、通信工程 开课学期：第三学期 学 分：0.5 学 时：12学时 考核方式：考查 二、教学目的 本课程是自动化、电子信息工程、通信工程专业的一门学科基础必修课，侧重实践，密切结合工程实际。学习本课程的目的是使学生掌握近代电路理论的基础知识和电路分析与计算的基本方法，以及具备进行实验的初步技能，并为后续课程准备必要的电路知识。 三、基本要求 1． 掌握电压表，电流表和数字式万用表的使用方法；了解功率表，毫伏表，频率计，双踪示波器和双路直流稳压电源等电子仪器和设备的使用方法。 2． 掌握电压电流的测量；理解电阻电容以及电感的等效参数测量；了解功率的测量和信号波形的观察方法。 3． 掌握实验电路的正确布局和连接；认真观察实验现象和正确读取数据，并有初步分析和解释的能力。 4． 掌握实验报告的书写，实验所需图表的绘制。 四、教学内容 电路原理作为一门侧重实践的学科基础必修课，为了提高学生综合运用所学电路知识分析和设计电路，解决问题的能力，电路原理实验要求学生必做两个设计性的实验。同时为了使学生理解电路分析与计算的基本方法，提供了一定数量的验证性实验供学生选做，要求学生在同类实验中必须选择一个。 序号 实验项目名称 实验内容提要 学时 实验类型 实验 要求 每组 人数 备注 1 电路元件的伏安特性 研究电阻元件和直流电源的伏安特性 2 验证 选做 1 实验时1、2项选一个 2 基尔霍夫定律和叠加原理 验证基尔霍夫定律和叠加原理 2 验证 选做 1 3 最大功率传输 设计一端口网络，测试传输最大功率的条件 3 设计 必做 1 4 交流电路的测量 用交流电流表，交流电压表和功率表测定交流电路中未知阻抗元件参数 2 验证 选做 1 实验时4、5项选一个 5 一阶电路实验 RC电路的过渡过程 2 验证 选做 1 6 功率因数的提高 设计实验方法测量日光灯电路的功率；设计电路改善日光灯电路的功率因数 3 设计 必做 1 7 三相电路的研究 星形四线实验；星形三线实验；角形联结实验 2 验证 选做 1 实验时7、8项选一个 8 三相电路相序及功率的测量 三相电路相序及功率的测量 2 验证 选做 1 五、考核方法 根据学生在实验课中的表现和实验报告完成情况综合评《高级程序设计》课程实验教学大纲 （Experiments of Advanced Programming） 一、基本信息 课程编号 课程类别：专业类必修课 适用层次：本科 适用专业：自动化专业，测控技术与仪器专业，电子信息工程专业，通信工程专业 开课学期：第3学期 总学分：3 总学时：24学时（总学时56学时，理论课32学时） 考核方式：考查 二、教学目的 本课程是机电类各专业的学科基础必修课《高级程序设计》课程的实验教学环节。通过本实验教学环节，学生可熟悉和掌握面向对象的程序设计方法和基本的Windows程序设计方法。 三、基本要求 学生应了解和掌握C#的基本概念和面向对象的程序设计方法，掌握Windows程序设计方法。 四、教学内容 针对课程特点，大多数实验均是程序设计与调试，因此多数实验是设计性实验，为了拓展知识适应学生个性发展，设置了5个选做实验。学生应完成包括必做和选做总共24学时的