小花猫找教案.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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小花猫找汗 教材简析: 《小花猫找汗》是鄂教版小学语文教科书一年级下册中的一篇课文,它是一篇充满了童趣的科普知识的小童话。学生通过自己阅读就能了解到老牛、小马、黄狗、小猪和小花猫这些动物出汗的科学常识,并分享到小花猫发现的快乐。课文的语言生动有趣,浅显易懂,画面形象可爱,容易激发学生的阅读兴趣和想象,培养学生对科学童话及科学探究的兴趣。同时,课文中人物角色较多,对话较多,是进行分角色朗读训练的典型教材。 教学目标: 根据教材特点,低年级学生的实际情况,本课确定的教学目标如下: 1、学会“汗、奇、怪、体、吐、舌、俩、原”8个生字,会认“猫、淋、鼻、摸、凉、翻”6个生字,认识“大、厂”两个偏旁。 2、了解老牛、小马、黄狗、小猪和小花猫这些动物出汗的知识,分享到小花猫发现的乐趣。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 4、通过对课文的学习,培养学生对科学童话的兴趣,对科学探究的兴趣。 教学重点: 1、学习生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、学习小花猫碰到问题不放弃,坚持寻找答案的精神. 教学难点: 有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 小猫的语言较少,要从字里行间体会小猫心情的变化。 第 一 课 时 一.导入课题 1.昨天学习课文时,同学们通过自己的小眼睛

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